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北师大版五年级语文上册成吉思汗和鹰
成吉思汗和鹰(北师大版第九册)l认识成吉思汗元太祖成吉思汗(1162-1227),名铁木真,蒙古族,被誉为“强者之王”“拥有四海的王”“战神”“人类之王”。
鹰——内蒙古大草原上正义的象征。它强健、凶悍,是猛禽之一,生活在我国北方地区。幼鹰常常被牧民驯养,成为猎鹰,帮助人们捕抓野兔等猎物。
zài悠闲自得满载.而归懊悔不已手腕宠爱一饮而尽拧断狩猎..hán.成吉思汗
狩猎:打猎。环顾:向四周看。满载而归:形容收获极其丰富。宠爱:喜爱;骄纵偏爱。懊悔不已:做错了事或说错了话,心里悔恨得不得了。气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张和恼怒。写出近义词:著名(有名)宠爱(溺爱)环视写出反义词:回报(报答)环顾()仰()满载而归(一无所得)俯
成吉思汗取得了世界上最伟大的成功,他创建了有史以来版图最大的帝国,他就是蒙古族和中华民族的英雄.法国的皇帝拿破仑说自己不如成吉思汗,我国的伟大主席毛泽东是这样称呼他的——一代天骄成吉思汗!今天就让我们一起走近成吉思汗,一起走进他的故事《成吉思汗和鹰》!
成吉思汗和鹰(北师大版第九册)一、初读课文,感知内容。本文主要讲了什么?二、品读课文,深入探究。成吉思汗犯了怎样的错误?为什么犯错误?是怎样对待错误的?(小组学习:在文中找出相应的语句分析)错误原因对待
成吉思汗和鹰(北师大版第九册)一、初读课文,感知内容。本文主要讲了什么?(提示:说清楚事情的起因、经过、结果。)情节曲线
再读课文,想想:课文是按什么顺序写的?可以分为几部分?并归纳段意。事情发展的顺序可以分为三部分第一部分(1):简单介绍成吉思汗是中国历史上杰出的国王和勇士。第三部分(19——23):写成吉思汗得到了一个教训。
课文分段:第一部分(第1自然段),简述成吉思汗是中国历史上一位杰出的国王和勇士。n第二部分(第2~8自然段)叙述了成吉思汗狩猎时,口渴得厉害,后来终于找到了一个滴水的泉眼。nn第三部分(第9~18自然段),写成吉思汗四次接水都被鹰撞翻的情景。nn第四部分(第19~23自然段)毒蛇的出现改变了成吉思汗的固执。第五部分(第24自然段),写成吉思汗的懊悔和顿悟。
成吉思汗和鹰(北师大版第九册)成吉思汗犯了什么错误?“那鹰救了我的命!可我是怎么回报它的呢?我把他杀了呀!”返回1
从课文第二部分即2-9自然段找出成吉思汗犯下如此重大错误的原因(用波浪线画出):天气很热,口渴的厉害n因为没有打到想象中那么多的猎物很失望n泉眼水量小,只能一滴一滴的接水n导致成吉思汗很急躁
当时天气很热,成吉思汗感到口渴得厉害,他多希望找到一汪清澈的泉水解解渴,可是炎热的天气已经把所有的山间小溪烤干了。在潮湿的季节里,这里总有一条急流倾泻而下,可现在只是一滴一滴地往下滴水。
填写表格:成吉思汗的鹰怎样做的情绪第一次第二次第三次第四次
他高兴极了,从猎袋里拿出一只小杯子,去接那慢慢滴下的水。他花了很长时间才接满了一杯水。他把杯子送到嘴边,准备一饮而尽。突然,“嗖”的一声,他的杯子被打掉了,水全洒在地上。
成吉思汗的鹰怎样做的情绪第一次第二次第三次第四次感到意外打掉请同学们小组讨论,将表格填写完整
成吉思汗的鹰怎样做的情绪第一次失望打掉撞掉第二次有点生气第三次第四次
这次他没有等多长时间,只接了半杯,就把杯子举到嘴边,这只鹰又俯冲下来,把他手中的杯子撞掉了。
成吉思汗的鹰怎样做的情绪第一次失望打掉撞掉第二次有点生气第三次第四次
成吉思汗的鹰怎样做的情绪第一次第二次第三次第四次失望打掉撞掉撞翻有点生气真的生气
成吉思汗这下真的生气了,()的说:“你怎么敢这样?看我不抓到你,拧断你的脖子!”
成吉思汗的鹰怎样做的情绪第一次失望打掉撞掉撞翻第二次有点生气第三次真的生气第四次
成吉思汗的鹰怎样做的情绪第一次第二次第三次第四次失望打掉撞掉撞翻扑掉有点生气真的生气气急败坏
读出成吉思汗的愤怒成吉思汗()的说:“喂,我说老鹰啊,这可n是最后一次了”他摘下弯弓,仰天向老鹰射去,只见老鹰在空中一抖,惨叫一声落了下来,血流满地,死在主人的脚下n成吉思汗()的说:“这就是你的下场。”n
突然,‘‘嗖’’的一声,他的杯子被打掉了,水全洒在地上。这只鹰又俯冲下来,把他手中的杯子撞掉了。他又接了一次,那只鹰第三次撞翻了杯子。他还没说完,鹰就飞扑下来,扑掉了他手中的杯子。鹰的动作一次比一次猛烈,心情一次比一次着急。
(一)成吉思汗抬头一看,原来是他那只宠爱的鹰干的。不生气。(二)这次,他有点生气了。有点生气了。(三)成吉思汗真的生气了。真的生气了。“你怎么敢这样?”他大声嚷道,“看我不抓到你,拧断你的脖子!”(四)成吉思汗气急败坏,他摘下弯弓,仰天向老鹰射去。气急败坏。成吉思
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