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2023年海淀区高中阶段体育特长生招生工作方案

一、背景介绍

高中阶段体育特长生招生工作是教育教学改革的重要组成部分,旨在

发掘和培养体育特长生,推动体育人才的培养及教育教学水平的提升。

海淀区作为北京市的重要组成部分,一直致力于全面推进教育现代化,

努力为学生提供多元化发展的机会和评台。制定并实施高中阶段体育

特长生招生工作方案具有重要意义。

二、招生范围

1.招生对象:

(1)符合高中学籍管理规定的学生;

(2)具有体育特长,经过体育专业测试、评定合格的学生。

2.招生学校:

招生工作将覆盖海淀区内所有高中学校,确保公平、公正的选拔体育

特长生。

三、招生程序

1.信息发布:

(1)学校将通过冠方全球信息站、宣传栏等途径发布招生信息,向广

大学生宣传高中阶段体育特长生的招生工作政策,招生人数、招生项

目等相关信息。

(2)鼓励学生积极参加相关体育特长生选拔测试,提高选拔范围和途

径的透明度和公开性。

2.选拔测试:

(1)体育专业测试将由区体育局和教育局组织专业人员共同进行。测

试项目将包括身体素质测试、专业技能测试、心理素质测评等内容,

确保选拔过程科学、公正。

(2)选拔测试成绩将作为学生是否被录取的重要依据。

3.录取通知:

(1)学校将根据选拔测试成绩,结合学生平时学习成绩、品德表现等

综合素质,进行综合评定,确定录取名单。

(2)通过通联方式、短信等形式通知录取学生,并在特定时间内前往

指定学校办理入学手续。

四、招生指导

1.体育特长生培养计划:

(1)学校将根据体育特长生的特点和需求,制定个性化的培养计划,

包括课程设置、训练安排、竞赛参与等方面,实现学科学习和体育训

练的有机结合。

(2)引导学生树立正确的人生观、竞技观,帮助其在体育特长的基础

上全面发展,成为拥有良好品德、高尚情操和优秀素质的青年体育人

才。

2.师资支持:

(1)学校将加强体育特长生的专业培养,增加专业老师配备,并邀请

国内外专业教练进行指导。

(2)建立健全的体育特长生培养和管理团队,提供全方位的师资支持

和指导。

五、保障措施

1.保障资金:

(1)区教育局将划拨专项招生经费,专门用于体育特长生的培训和比

赛参与。

(2)学校将建立完善的经费使用制度,确保经费专款专用,公开透明。

2.设施设备:

(1)学校将根据体育特长生的实际需求,配备专门的体育训练场地和

设备,确保培养工作的顺利开展。

(2)积极争取相关部门的支持,不断改善学校体育设施设备的建设和

改造。

六、总结

高中阶段体育特长生招生工作方案的制定和实施,将为学生提供更加

广阔的成长空间和评台,有利于挖掘和培养更多的体育特长生,促进

体育事业的发展和学校教育教学水平的提升。也需要各方共同努力,

加强合作,为体育特长生的培养提供更多的保障和支持,共同推动高

中阶段体育特长生招生工作向纵深发展。高中阶段体育特长生的选拔、

培养和管理是一个系统工程,需要学校、家庭、社会等各方的共同努

力。为了更好地实施高中阶段体育特长生招生工作方案,我们将进一

步加强和完善相关工作,确保体育特长生的选拔、培养和管理工作取

得实效。

七、招生宣传

1.多渠道宣传:

(1)加大宣传力度,通过校园宣传栏、社交媒体等多种渠道广泛宣传

体育特长生招生政策,提高学生和家长对体育特长生培养的关注度。

(2)举办体育特长生招生政策解读会、学校开放日等活动,邀请体育

明星和教练员进行现场交流和讲解,吸引更多学生参与。

2.家校合作:

(1)加强与家长的交流与合作,积极引导家长正确对待孩子的体育特

长,让家长了解体育特长生选拔的程序和标准,鼓励家长积极支持孩

子的体育特长培养。

(2)鼓励学校和社区体育俱乐部、训练中心等建立合作关系,共同培

养并选拔体育特长生,形成家校社区一体化的竞技体育人才培养机制。

八、培养与管理

1.个性化培养计划:

(1)对被录取的体育特长生,学校将根据其不同的体育特长和发展需

求,制定个性化的培养计划,并提供个性化的辅导和指导,帮助学生

充分发展潜能。

(2)注重体育特长生的身心健康,防患于未然,定期进行健康检查和

心理辅导,保障体育特长生的全面发展。

2.专业化师资队伍:

(1)招聘专业化的体育教练和培训师资队伍,提供专业、系统的体育

技能培训,帮助学生在相应项目上取得更高的成绩。

(2)建立健全的体育特长生培养和管理团队,包括学校教师、教练员

等,形成合力,推动学校体育特长生工作的发展。

九、监督与评估

1.监督机制:

(1)建立

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