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2023年海淀区高中阶段体育特长生招生工作方案

一、背景介绍

高中阶段体育特长生招生工作是教育教学改革的重要组成部分，旨在

发掘和培养体育特长生，推动体育人才的培养及教育教学水平的提升。

海淀区作为北京市的重要组成部分，一直致力于全面推进教育现代化，

努力为学生提供多元化发展的机会和评台。制定并实施高中阶段体育

特长生招生工作方案具有重要意义。

二、招生范围

1.招生对象：

（1）符合高中学籍管理规定的学生；

（2）具有体育特长，经过体育专业测试、评定合格的学生。

2.招生学校：

招生工作将覆盖海淀区内所有高中学校，确保公平、公正的选拔体育

特长生。

三、招生程序

1.信息发布：

（1）学校将通过冠方全球信息站、宣传栏等途径发布招生信息，向广

大学生宣传高中阶段体育特长生的招生工作政策，招生人数、招生项

目等相关信息。

（2）鼓励学生积极参加相关体育特长生选拔测试，提高选拔范围和途

径的透明度和公开性。

2.选拔测试：

（1）体育专业测试将由区体育局和教育局组织专业人员共同进行。测

试项目将包括身体素质测试、专业技能测试、心理素质测评等内容，

确保选拔过程科学、公正。

（2）选拔测试成绩将作为学生是否被录取的重要依据。

3.录取通知：

（1）学校将根据选拔测试成绩，结合学生平时学习成绩、品德表现等

综合素质，进行综合评定，确定录取名单。

（2）通过通联方式、短信等形式通知录取学生，并在特定时间内前往

指定学校办理入学手续。

四、招生指导

1.体育特长生培养计划：

（1）学校将根据体育特长生的特点和需求，制定个性化的培养计划，

包括课程设置、训练安排、竞赛参与等方面，实现学科学习和体育训

练的有机结合。

（2）引导学生树立正确的人生观、竞技观，帮助其在体育特长的基础

上全面发展，成为拥有良好品德、高尚情操和优秀素质的青年体育人

才。

2.师资支持：

（1）学校将加强体育特长生的专业培养，增加专业老师配备，并邀请

国内外专业教练进行指导。

（2）建立健全的体育特长生培养和管理团队，提供全方位的师资支持

和指导。

五、保障措施

1.保障资金：

（1）区教育局将划拨专项招生经费，专门用于体育特长生的培训和比

赛参与。

（2）学校将建立完善的经费使用制度，确保经费专款专用，公开透明。

2.设施设备：

（1）学校将根据体育特长生的实际需求，配备专门的体育训练场地和

设备，确保培养工作的顺利开展。

（2）积极争取相关部门的支持，不断改善学校体育设施设备的建设和

改造。

六、总结

高中阶段体育特长生招生工作方案的制定和实施，将为学生提供更加

广阔的成长空间和评台，有利于挖掘和培养更多的体育特长生，促进

体育事业的发展和学校教育教学水平的提升。也需要各方共同努力，

加强合作，为体育特长生的培养提供更多的保障和支持，共同推动高

中阶段体育特长生招生工作向纵深发展。高中阶段体育特长生的选拔、

培养和管理是一个系统工程，需要学校、家庭、社会等各方的共同努

力。为了更好地实施高中阶段体育特长生招生工作方案，我们将进一

步加强和完善相关工作，确保体育特长生的选拔、培养和管理工作取

得实效。

七、招生宣传

1.多渠道宣传：

（1）加大宣传力度，通过校园宣传栏、社交媒体等多种渠道广泛宣传

体育特长生招生政策，提高学生和家长对体育特长生培养的关注度。

（2）举办体育特长生招生政策解读会、学校开放日等活动，邀请体育

明星和教练员进行现场交流和讲解，吸引更多学生参与。

2.家校合作：

（1）加强与家长的交流与合作，积极引导家长正确对待孩子的体育特

长，让家长了解体育特长生选拔的程序和标准，鼓励家长积极支持孩

子的体育特长培养。

（2）鼓励学校和社区体育俱乐部、训练中心等建立合作关系，共同培

养并选拔体育特长生，形成家校社区一体化的竞技体育人才培养机制。

八、培养与管理

1.个性化培养计划：

（1）对被录取的体育特长生，学校将根据其不同的体育特长和发展需

求，制定个性化的培养计划，并提供个性化的辅导和指导，帮助学生

充分发展潜能。

（2）注重体育特长生的身心健康，防患于未然，定期进行健康检查和

心理辅导，保障体育特长生的全面发展。

2.专业化师资队伍：

（1）招聘专业化的体育教练和培训师资队伍，提供专业、系统的体育

技能培训，帮助学生在相应项目上取得更高的成绩。

（2）建立健全的体育特长生培养和管理团队，包括学校教师、教练员

等，形成合力，推动学校体育特长生工作的发展。

九、监督与评估

1.监督机制：

（1）建立