《项脊轩志》实用版详解.pptVIP

运用拓展仿写训练:下面两句话是根据《醉翁亭记》、《陋室铭》的内容和情感拟写而成的，请大家根据《项脊轩志》的思想内容和情感，仿写一句话，要求句式尽量一致。例:假醉翁之亭欧阳绘山水相映表放情林木之乐意托鄙陋之室禹锡寄仙龙之说议淡泊修身之雅志正如开篇所言，生命是一个不断失去的过程，其实也是一个不断珍藏记忆的过程。拜伦说过：假如我又看见你，隔了那悠长的岁月，我该如何致意？以沉默，以眼泪？而我说：以微笑吧，因为生者心中珍藏的该是你那微笑的和蔼的旧影。学而有思,学而有悟雨泽下注名作状,向下；流室仅方丈一丈见方庭中始为篱起初而母立于兹通“尔”,你的；这儿殆有神护者大概凡再变矣两次重点实词迨诸父异爨及,等到;生火做饭,分家错杂桂影斑驳三五之夜先妣尝一至吾妻来归吾妻归宁三五,指农历每月十五,又称望。十六,既望。初一,朔。最后一天,晦。妣,母亲。归,旧指女子出嫁。归宁,出嫁的女子回娘家省亲。余自束发读书轩中束发,指儿童时代。当他日汝当用之以当南日已日过午已昏始为篱,已为墙过日过午已昏大母过余从轩前过杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺其制稍异于前于应当挡住已经已而,不久偏过看望经过在和跟一词多义为始为篱已为墙南北为一相为应答轩东故尝为厨余既为此志之儿之成则可待乎顷之久之吾妻死之年抚之甚厚三五之夜是,扎是,砌是,成为作是写主谓之间取消句子独立性音节助词,凑足音节结构助词,的人称代词,她结构助词,的词类活用1、雨泽下注/使不上漏/前辟四窗/东犬西吠2、借书满架3、亦遂增胜4、垣墙周庭5、乳二世6.执此以朝7、吾家读书久不效8、吾妻死之年所手植也9、南北为一10、或凭几学书11、多可喜、多可悲形作动,堆满名作状,向下/从上面/在前面/向西家形作名,美景名作动,喂养名作动,上朝名作动,砌墙名作动,有成效名作状,亲手数作名,一体,整体动作名,写字形作名,可喜之事,可悲之事●下列蓝色字的词意思相同的两项是（）A.日过午已昏大母过余B.凡再变点轩凡四遭火C.旧时栏楯时至轩中D.余稍为修茸其制稍异于前▲B.D（B项中“凡”意为“总共”；D项中“稍”意为“稍微”；A项中“过”分别意为“超过”和“拜访、探访”；C项中“时”分别意为“时候”和“时常”。）B.D◆与“旧时栏楯，亦遂增胜”中的“胜”意思相同的一项是（）A.不违农时，谷不可胜食也 B.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖C.沛公不胜杯杓，不能辞 D.此所谓战胜于朝廷E.名胜古迹▲E（例句中的“胜”是形作名,“美景”之意,与E项同,A项“胜”是“尽”的意思；B项“胜”是“优美的”,形容词；C项“胜”是“承受”的意思,D项中“胜”是“胜利”的意思。E4.下列句中红色词用法不同于其他的一项是（）A.前辟四窗，垣墙周庭，以当南日B.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也C.吾家读书久不效D.妪，先大母婢也，乳二世▲B（B项中的“手”是名词活用做状语，“亲手”之意；A、C.D项加点字都是名词活用为动词。）B★选出与“不能得日”中“得”意义相同的一项（）A、此言得之B、未得与项羽相见C、往往有得D.小则获邑，大则得城适宜,恰当能够心得,体会得到D生命是一个不断失去的过程，

为了不让它在逝去时了无痕迹，

我们努力记住那些悲哭欢笑，

美丽过往……项脊轩志（明）归有光点点滴滴绵绵深情“志”即“记”,散文的一种,融叙事抒情为一体的文体。项脊轩，书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。“项脊”之意有二:一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有“怀宗追远”之意。解题生平经历字熙甫,号震川,昆山人；自幼苦读,九岁能文,颇具才华；仕途不利,35岁中举,八试不第；迁居嘉定,收徒讲学,尊为先生；花甲及第,授县令职,颇不得志。作者其人博览群书,散文杰出,