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第1周第1次课教案总1次备课教师:夏煜
教材
一、中学生广播操
二、素质练习
教
学
认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。
技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。
目
情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习
标
教学
过程
教学
内容
时
间
练习
次数
4＊8
教师活动
学生活动
一
常规
二
各关
节活
动
1、“∞字形走
2、徒手操:
要求：注意力集中，活动充
分
1、“∞”字形走如图（二）
××××0000
准
备
部
分
××××0000
××××0000
××××0000
操
基
本
部
分
要求:动作到位.
1
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广播操
二
教法：
素质
二、学生用自备绳。
三、30`跳绳两次中间休
息2`
基
本
部
分
内容{跳绳}
一
5`
整理
放松
二
小结
3男生第一组归还器材
三、师生再见
结
束
部
分
班级
日期
实
施
情
况
记
载
密度35%心率142次/分
场
地
器
材
2
第1周第2次课教案总2次备课教师：夏煜
教材
1、障碍跑;
2、接力游戏
教
学
认知目标：学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。
技能目标：学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”跨
过一定高度的水平障碍。
目
标
情感目标：培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。
教学
过程
教学
内容
时
间
练习
次数
4＊8
教师活动
学生活动
一
常规
二
队
列
队
四、
形
教师讲解队列、队形练习的内
容和要求.并口令指挥。
1、稍息、立正、看齐、报数
等.
要求：注意力集中，活动充
分
1、“∞字形走如图（二）
××××0000
准
备
部
分
××××0000
××××0000
要求：通过练习，培养学生高
度的组织纪律性和注意力。
3、并裂、分合队形练习
××××0000
一障碍一、障碍跑练习
跑
1、教师讲解要求
基
本
部
分
3
二
素质
基
本
部
分
二、1、学生分成八小组
2、各组在小组长带领
下认真完成练习任务.
(跳绳50/3、小推车10米/3）
一
5`
整理
放松
二
2集中汇报。
小结
3男生第一组归还器材
三、师生再见
结
束
部
分
班级
日期
实
施
情
况
记
载
密度35％心率140次/分
学生认真练习。
场
地
器
材
4
第2周第1次课教案总3次备课教师：夏煜
教材
一、中学生广播操［9复习］
二、素质练习
教
学
技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。
目
情感目标：学生能自我评价,认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习
标
教学
过程
教学
内容
时
间
练习
次数
4*8
教师活动
学生活动
一
五、体育委员整队，报告人
数。
10`一、队列如图示
×××××××
常规
二
六、师生相互问好。
七、老师宣布本课主要内容
和任务.
各关
节活
动
1、“∞”字形走
2、徒手操：
要求：注意力集中，活动充
分
准
备
部
分
××××0000
××××0000
××××0000
基
本
部
分
5
????????
????????
????????
????????
教法：
素质
二、学生用自备绳。
三、30`跳绳两次中间休
息2`
基
本
部
分
内容｛跳绳｝
一
5`
一、随教师做充分放松
二、1学生分组小结自我评
估。
整理
放松
二
2集中汇报。
小结
3男生第一组归还器材
三、师生再见
结
束
部
分
一、组织:如图
班级
日期
实
施
情
况
记
载
密度35%心率140次/分
少数学生动作不协调。
场
地
器
材
6
第2周第2次课教案总4次备课教师:夏煜
教材
一、广播操［复习全套］
二、素质练习［跳绳]
教
学
认知目标:学生能熟记各节操名并和动作联系起来。
目
标
教学
过程
教学
内容
时
间
练习
次数
4*8
教师活动
学生活动
一
常规
二
各关
节活
动
要求:注意力集中，活动充
分
准
备
部
分
若干
次
操
基
本
部
分
1
2
4
全身运动6踢腿运动
跑跳运动8整理运动
7
????????
????????
????????
????????
广播操
二
25`
3次
素质
二、学生用自备绳。
三、30`跳绳两次中间休
息2`
基
本
部
分
内容{跳绳}
一
5`
整理
放松
二
2集中汇报。
小结
3男生第一组归还器材
三、师生再见
结
束
部
分
一、组织:如图
班级
日期
实
施
情
况
记
载
密
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