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1过渡:课文是鲁迅先生用“自传”的形式介绍自己,可理解为“鲁迅眼中的鲁迅”,
鲁迅先生也曾用诗表达了他的人生宣言,这首诗就是《自题小像》。
*有这样一位父亲,他穷尽一生之力呵护着“十世单传的婴儿”,教给他在风沙扑面的世界上作为人的生存本领;有这样一位战士在他短暂的55年人生历程中“生命不息、战斗不止”;有这样一位良师益友,他的爱纵贯了长幼,跨越了尊卑……….他是伟人,也是凡人。同学们知道他是谁吗?
请让我们一起走近鲁迅,去追寻他闪光的人生足迹。“鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”------毛泽东《新民主主义论》鲁迅本课任务1.学习生字词,了解课文大意。2.了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。3.学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。作者介绍:鲁迅(l881~1936)文学家,思想家,革命家,中国现代文学的奠基人。原名周樟寿,后改名周树人,字豫才。浙江绍兴人。1918年参任《新青年》编辑,并在《新青年》上发表了第一篇白话小说《狂人日记》。著有小说集《呐喊》,《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《南腔北调集》等。是中国新文化运动的旗手,对民主革命和现代文学作出了巨大贡献,为世人留下了宝贵的文化遗产。终因积劳成疾于1936年10月19日在上海病逝。一生著译近千万字,现有《鲁迅译文集》10卷、《鲁迅全集》16卷。被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯、世界语等50多种文字,在世界上影响广泛。您的位置:鲁迅自传作家作品您的位置:鲁迅自传课文朗读请同学听课文朗读,完成下面的任务:1、识记文章中自己难以掌握的字词。2、结合注释的阅读,了解文中牵涉的一些历史事件。3.根据课文所提供的材料,梳理鲁迅在1881年到1930年的主要活动。您的位置:鲁迅自传基础知识给下列词语注音:筹办()衰落()学籍()学力()乞食者()生计()呐喊()彷徨()chóubànshuāiluòxuéjíxuélìq?shízhěshēngjìnàh?npánghuáng自传(zìzhuàn)侮蔑(wǔmiè)字词处理1.字词全解(1)[学力]这里指在学习上达到的程度。(2)[生计]维持生活的办法。(3)[变故]意外发生的事情;灾难。(4)[筹(chou)办]筹划举办。(5)[幕友]明清时代地方署中无官职的助理人员,负责弄事诉讼、钱粮账务、公文书信等事务。俗称“师爷”。(6)[学籍(ji)]登记学生姓名的册子,转指作为某校学生的资格。1用自己的话概述鲁迅在1881年到1930年的主要经历。1881年,出生;
1893年,辍学回家,家庭变故;
1896年,父亲去世;
1898年,18岁,考取南京水师学堂,后又改进矿路学堂;
1902年,毕业后东渡日本留学;
1904年,进仙台医学专门学校;
1906年,弃医从文,觉得在中国医好几个人则无用,于是提倡文学运动了;
1909年,29岁,从日本回国,因为母亲和别的人很希望能有经济上的帮助。回国后在浙江的两级师范学堂做化学和生理学教员;
1910年,到绍兴师范学校做教务长;
1911年,当上师范学校校长;
1912年,革命政府成立后,到北京教育部当部员,兼做北京大学、师范大学、女子师范大学国文系讲师;
1918年,开始发表小说;
1926年,被北洋军阀政府通缉,做厦门大学教授,同年12月,到广东做了中山大学教授;
1927年9月,出广东,定居上海。
鲁迅在人生道路上的三次重大转折:(一)从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂”,这是作者思想发展的第一个阶段;(二)到东京留学决意学医,为了
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