【201506】六下语文复习第七单元.pptVIP

六下七单元复习23学了课文,我们认识了博学多才、循循善诱、有教无类、因材施教、教导有方的大教育家孔子,认识了爽朗大方、心地善良、乐善好施的子路,温文尔雅、谦虚沉稳的颜回。六下七单元复习23孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。弟子三千，贤弟子72人，贤弟子有:颜回、子路。六下七单元复习23孔子有句名言“仁者乐山，智者乐水”意思是说:仁慈宽厚的人喜爱山，智慧聪明的人喜爱水。六下七单元复习22孔子名言①学而时习之，不亦说乎！②三人行，必有我师焉。③学而不思则罔，思而不学则殆。④发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。⑤温故而知新，可以为师矣。⑥不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。⑦有朋自远方来，不亦乐乎！六下七单元复习22颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！根据下列意思写出相应的词语:看惯了不觉得奇怪。（）六下七单元复习22颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！从短文中找出两个含有“看”的意思的词（不包括“看”）。六下七单元复习22颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！片段的第二自然段是围绕那句话来写的？水是真君子啊！六下七单元复习22颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！从短文中找出两个含有“看”的意思的词（不包括“看”）。六下七单元复习24《明天,我们毕业》本文作者通过对六年学习生活及成长历程的回顾,抒发了对母校,老师和同学的眷恋之情。六下七单元复习24“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。”表达了对老师的眷恋、敬爱、赞美。“天使”赞美了老师美好的心灵、高尚的品质。“大树”是说老师授予知识,给予庇荫,给学生以关怀、呵护。“海洋”是说老师心胸宽广,包容我们的无知、任性。六下七单元复习24我还清楚的记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。在文中找出与下列词语意思相近的词。向往（）引人（）尊敬（）*制作：凤凰语文论坛马虎2015年6月六下七单元复习莫泊桑，19世纪法国文学史上短篇小说创作数量最多，成就最高的作家，与契诃夫和欧·亨利并称世界三大短篇小说巨匠，对后世产生极大影响，被誉为“短篇小说之王”。福楼拜，19世纪法国著名作家，重要作品有长篇小说《包法