- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
苏教版小学语文三年级上册教案一等奖
1、苏教版小学语文三年级上册优秀教案一等奖
一、学习目标
有感情地朗读课文。背诵自己喜爱的局部。
知道春风给大自然所送来的礼物,了解春天的根本特征,感受春天的奇妙奇妙,激发学生对春天、对大自然的喜爱之情。
二、重点教学
指导朗读课文,了解春天的根本特征,感受春天的奇妙奇妙。背诵自己喜爱的局部。
三、教学难点
理解重点句子,初步了解课文的构段方式。
四、教学过程
【复习导入】
1.自由地、大声地读课文,想想春风让大地发生了哪些变化?
2.指名说,生补充,师小结。
【精读课文,想象感悟】
1.春天是怎样唤醒沉睡的大地的呢?自读课文二、三、四自然段,把你的发觉做上记号。读后,和同桌沟通。
2.全班反应沟通,依据学生答复,教师相机引导,指导朗读。
(1)其次自然段(地上的变化)
重点指导读好下面的句子:
句1:原野上,小草领先换上鲜绿的新衣。它们有的点点头,有的弯弯腰,以不同的姿势展现自己的活力。
句2:各种花朵也不甘示弱,纷纷披上明丽的衣裳,红的、黄的、白的、紫的……
通过读句子,使学生体会对春天到来的喜悦之情,赞美之情,学习把事物当作人来写的方法。可以采纳范读、领读、赛读等方式指导朗读。
(2)第三自然段(空中的变化)
采纳引读的形式,进一步感受春光里的小鸟、蝴蝶、蜜蜂开心的心情,美丽的舞姿。
(3)第四自然段(水中的变化)
重点指导朗读的句子:清亮的小溪里,一群小蝌蚪在那儿玩构图嬉戏,一会儿像串着的黑珍宝,一会儿像浸在水中的水墨画;小鱼在追赶玩耍,有的钻进石缝里,有的躲在水草里。
在读中体会小鱼、小蝌蚪自由拘束、无拘无束的心情。
采纳小组派代表赛读、齐读的形式加深体会。
3.齐读第五自然段。
这一段写了什么?(是全文的总结,概括地写春天令世界布满生趣和活力。)
【总结拓展,升华情感】
1.默读全文,结合插图,想想春风给大自然送来了什么?你眼中的春天还有哪些奇妙的景象?
2.小组里沟通。
3.全班反应沟通,师相机指导品读,背诵相关段落。
4.学习课文把事物当作人来写的方法,把你所见到的春天的景象写下来。
2、苏教版小学语文三年级上册优秀教案一等奖
教学目标
学问与技能:
正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。学习生字,理解生字组成的词语,照样子写叠词。
过程与方法:
从美文入手,以读解文,以情带读,通过开放的教学设计,创设美丽的情境,把学生带入美丽的意境
情感态度与价值观:
理解课文内容,感受春天槐乡的漂亮风光芳香、甜蜜、激发学生喜爱生活的思想情感。
教学重点
理解课文内容,感受春天槐乡的漂亮风光,感受槐乡给孩子们带来了欢乐。
教学难点
理解课文内容,感受春天槐乡的漂亮风光,感受槐乡给孩子们带来了欢乐。
课时划分
2课时
第一课时
教学目标
学问与技能:学会本课生字,理解由生字组成的词语,能照样子重叠词语。初步理解课文内容。
过程与方法:从美文入手,以读解文,以情带读,通过开放的教学设计,创设美丽的情境,把学生带入美丽的意境
情感态度与价值观:理解课文内容,感受春天槐乡的漂亮风光芳香、甜蜜、激发学生喜爱生活的思想情感。
教学过程
一、导入
看到槐花一词,教师仿佛就闻到一股甜丝丝的芳香,不知道同学们有没有闻到过?春末夏初的五月,整个槐乡都沉醉在香海之中。这漂亮芳香的洋槐之花,给槐乡孩子带来了甜美和欢快,你们想不想也去享受一番。那我们去看看五月洋槐开花了板书:(槐花)开得怎样?
二、初读课文扫请生字
1.大声读课文,把生字读精确
2.小黑板检查生字、词
3.分段读课文
三、学习第一段
1.看图师:现在我们来观赏下这漂亮的槐花。
2.小声读课文,看看哪一段课文是描写这幅画的?(第1段)师:读了课文,看了图你喜爱读哪几句话?为什么?{相机出示句子:槐乡的山洼,坡岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。………小辫。}
3.指名读。读了这句你能说说它是什么句?把什么比作了什么?
文档评论(0)