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外研社一年级起始三年级上册英语MODULE10《Unit1AreyougoingtoHongKong》教案--第1页

课题Module10Unit1Are总课时1授课

yougoingtoHongKong?日期

第(1)课时

教学目标一.知识目标

1、会读、会说单词

2、能听懂、会读句子Areyougoingto...?No,I’mnot.

Whereareyougoing?I’mgoingto...

二.能力目标:

1、会认读单词

2、能够按照正确的语音、语调、意群朗读课文。

3、能够完成个性化的书写活动。

三.情感目标:

增加学生更多的知识面。

教学重点1、熟练掌握下列单词

2、能够按照正确的语音、语调、意群朗读课文。

教学难点1、日期的认读和个别句子的朗读与书写。

课前准备1、录音磁带2、练习纸3、单词卡片等

Step1.Warmingup设计意图:

1、Greeting/Chant:

I’mgoingtobeadriver.利用

I’mgoingtodriveatrain.Dailytalk,既活

......跃课堂气氛,又

2、达到巩固旧知

T:It’scold,causeit’swinter.Andthewinterholidayiscoming.的作用。

3、T:Whatareyougoingtodointhewinterholiday?

I’mgoingtohaveaclass.I’mgoingtocook.

S1:I’mgoingto________.

(readabookwatchTVeatdumplings/fish...seeafilmmakea

snowmanwashclothescleantheroomrideabike...)通过Free-talk,

Step2.Presentation既调节气氛,又

1、教学单词,整体呈现。自然导入新知。

a.T:Look,thisisDaming,hehastwofriends,XiaoYongandSam.

I’mgoingto......

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