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初二地理复习计划范文3篇初二地理复习计划范文一一、复习目标1.掌握并熟记地理基础知识。

2.初步理解一些地理基本概念和培养学生读图能力。

二、复习时间及进程安排17-18周1-2章5课时19-20周3-4章5课时20周综合训练3课时三、复习措施教师认真钻研教材与大纲，充分利用网络资源;仔细分析学生学情，研究学科特点，增强学生学习地理的兴趣，提高复习效率;科学严格地对学生进行复习方法指导;科学有效地对学生进行考试方法指导，使之灵活准确地使用好教材和复习题，并能以积极乐观的态度投身到复习迎考中去;复习力求精要，减少繁重知识，降低能力要求，不增加学生的学习负担，不影响其它学科的正常开展，努力做到短时间、高效率。临近考试，如何提高复习的效率和质量第一，复习课本，夯实基础。往年的考试题告诉我们学好课本的重要性：在复习时必须深钻教材，复习时要做到细、广、不留下任何知识死角。所以，我计划用三节课带领学生复习课本，复习完毕，及时布置一些练习题，让学生独立完成，夯实基础。因为即使是能力型试题也要以基础知识为依托。教会学生一些记忆知识的方法。如用地理表格整理知识、系统法、比较等方法来复习掌握基础知识。

第二，复习新课堂。这一阶段，重点是进行强化练习，结合课本中的图来完成，我主要用2节课左右的时间来完成。

第四，回味练习。针对在练习中存在的问题，扫清盲点，强化知识点。

第五，以学生自己复习为主，针对学生年龄特征，加强抽查力度。

总之，只有在复习过程中，师生共同配合，用扎扎实实的态度，科学的方法进行复习，才能全面提高地理学科的能力，才能以“不变应万变”考出好的成绩。

初二地理复习计划范文二今年6月份，初二地理将进行毕业会考，考试成绩将记入九年级毕业升学考试中。初中地理会考的复习，是初二地理复习的一个重要环节，会考复习具有时间紧、头绪多、难度大等特点，要在短短的70多天在校时间里搞好四册地理书的复习，还要取得较好的效果，难度很大，我深知这必须吃透教材，认真钻研考试标准，以百分之百的精力投入到教学和复习中去。为了迎接20某某年初中地理毕业会考，让学生考出较好的成绩，特制定地理复习计划。

一、时间安排：5周到20周共15周。

二、复习方式：专题复习与滚动训练相结合。

三、具体安排：?第一阶段：(3月中旬—4月底)立足课本，夯实基础这一阶段主要是立足课本，夯实基础。从去年会考试卷看，命题覆盖考查是所有章节，且试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时政结合，与生活结合。但不管会考地理试题如何的灵活，呈现的方式如何新颖，有一个根本是无法改变的，那就是地理还是地理，不可能脱离地理教学课标的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试课标规定的范围，以《初中学业考试指导与训练》中概括的知识体系为线索，重点突出课本中的“活动”、插图图表，重要的阅读材料也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟悉了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。在这个阶段，我对学生提出个口号：?“以标为标、以本为本、抱着地图打滚。”第二阶段：(5月初—6月初)梳理体系，讲练结合。

课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的。因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中，解题的方法和解题的思路也在很大程度上决定着学生在会考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。针对地理考试题的特点(有图考图，无图考图，“无图不成题”是地理会考试卷的重要特点)。这阶段我准备安排了以下两个环节：?1、疏理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限，以地图为中心，整合相关地理知识，形成知识系统的体系化。既帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)，也便于学生专题掌握知识，并在会考中答题过滤组织使用知识点。

2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练，材料分析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分会考试题，组成几套专题练习)。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法，解决某一类问题的切入点、方法，规范表达的方法，分析地图的方法及提取有效信息的方法。帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足和漏洞，及时调整教学，补缺补漏。通过这个环节的复习，学生们基本做到课本知识点熟悉，应考方法掌握。那么学生们参加会考应该说，就没有多大问题了。剩下的就是强化训练，冲刺会考了。

第三阶段：(6月—会考)强化训练，冲刺会考。

这一阶段的复习目的是：通过模拟题实战的强化训练[精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练(