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参赛课教案

题目

Ptotoshop图层和滤镜效果实例

教学内容分析及设计

“Ptotoshop图层和滤镜效果”是浙江教育出版社高一选修教材《多媒体技

术应用》第三章第三节的内容，也是学业水平考试必考操作之一。由于图片加工

这节内容教科书上讲的只有一节课，学生无法将图片加工的所有内容都掌握，同

时，只讲教科书上的实例，学生的学习兴趣和积极性不高，所以在这样的情况下，

我又加了两节课来讲图片加工，主要以photoshop工具为例来讲解，本节课就是

其中的一节课。实例为ptotoshop中比较重要的基础知识图层和滤镜效果。用图

层和滤镜效果制作人物叠影的实例，同时在人物选择上我注重选用充满阳光的年

轻女孩为人物对象，贴近高中生的生活形象，来拉近学生与课堂的距离。让学生

在愉悦的课堂氛围中学习知识。

教学对象分析

图片的处理加工是多媒体里面应用比较多的操作性知识之一，刚刚升入高中

的学生，在初中的学习中，有了一定的信息技术素养。同时在日常的生活中，所

接触和应用的各种图片也越来越来，同时图片都是以数字的形式存放的，学生非

常希望能够学习和掌握图片处理和加工的技能，来解决生活中遇到的图片难题。

因此，学生掌握基础的图片处理技术非常有必要。让学生学生自己处理加工生活

和学习中所使用的图片是本节课的主要目的。

教学三维目标

知识与技能：

理解多媒体中的图层，掌握图层的实际应用。并能够应用滤镜制作一些特效。

过程与方法：

1、图层的概念的讲解和图层添加、删除的熟练使用。

2、用准备好的素材利于图层和滤镜中的高斯模糊制作一个任务三重叠影的

效果。

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情感态度与价值观：

通过实例的制作，让学生关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响，

正确地认识多媒体技术对社会发展的影响。

教学重点：图层和滤镜的使用

教学难点：滤镜的合理使用

课时：1课时

教学手段：讲解、演示、个别辅导

教学班级：高一（4）班

教学过程：

首先复习上节课学过的ptotoshop的知识

新建画布、矩形选框、移动工具、套索工具、裁切工具的使用。

新课讲解

本节课我们学习新的内容，图层和滤镜效果的使用。

首先我们看看什么是图层？

学生答：

老师讲：

为了方便图像的制作、处理和编辑，将图像中的各个部分独立起来，对任

何一部分的编辑操作对其它部分不起作用。我们把这些起来的每一部分叫图

层。

通俗的讲，图层就像是含有文字或图形等元素的透明胶片，一张张按顺序

叠放在一起，组合起来形成页面的最终效果。

图层有三个属性。

透明性性层次性

图层的添加和删除操作

演示操作：图层面板在舞台的右下角，舞台中没有文档的时候，没有图层，

图层面板显示为灰色的，也就是不可编辑；当舞台中新建一个文档后，在图层面

板中显示为背景图层；

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添加图层的方法：