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外研版九年级英语上册Module3Unit2

教学设计

外研版九年级英语上册Module3Unit2教学设计

【教材课题】外研版九年级英语上册。

【教材分析】

1、教材内容简析：

外研版九年级上册第三模块中心话题是通过谈论心

目中英雄，让学生掌握because.so引导的从句的用法。

通过本模块的学习使学生学会谈论英雄人物，会运用原

因状语从句；通过第二单元阅读材料的学习，了解白求

恩同志的生平经历及为中国人民的解放事业和医学事业

所做的突出贡献，学习他的伟大的国际主义精神。

2、教学对象分析

学生通过本模块元前期的学习,对原因状语的用法有

了些许的语感和模仿运用的能力,也能够用简单的英语复

述人物经历。

【教学目标】

基于这是一篇阅读课，学生主要以阅读理解文本为

目标，由此我确定了本节课的教学目标为：

1.知识目标：

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●80%的学生能够基本了解本节课的单词和词组。了

解本节课的

单词有:Canadialdat,war,wound,realise,

dying.tool,invusefulanage.operaue,Canada等。

词组有：ddakecareof,atthasown等。

2.能力目标：

●学生能够通过略读、细读的方法阅读课文，能捕

捉全文和段落大意，其错误率不超过30%。

●学生在阅读课文的过程中，能够排除不重要生词、

推测关键词义，理解篇章，理解程度达70%。

●学生在阅读过程中形成正确的阅读策略，提高英

语学习的积极性。

3.情感目标：

●通过课堂学习活动，鼓励学生积极参与课堂活动，

克服羞怯心理，加强与伙伴的合作，不怕出错，乐于纠

错。

●激发其对英语的兴趣和喜爱，培养其学英语的积

极性和自信心。

4.德育目标：

●了解白求恩同志的生平经历，学习他的献身革命

工作和爱国主义精神。

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【教学重点】

1.扫读技巧在阅读中的运用。

2.阅读过程中采用做笔记和划线找出文中的关键信

息，并能总结出文章核心内容。

【教学难点】

1、阅读过程中采用做笔记和划线找出文中的关键信

息，并能总结出文章核心内容。

2、如何介绍人物的写作方法。

【评价设计】

1.为了导入本节课的话题，采用free-talk的形式

谈论本模