定语从句的命题角度及常犯错误.docx

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定语从句的命题角度及常犯错误

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摘要:本文探讨了定语从句的命题角度及常犯错误的归纳总结,以便能使学生更好地掌握定语从句的相关知识点,在做题过程中减少失误。

关键词:定语从句;命题角度;常犯错误

在复合句中,修饰某一名词或代词的从句,称为定语从句,也叫形容词从句,被定语从句所修饰的词叫先行词。定语从句在句中相当于一个形容词,起“定语”的作用,修饰说明名词,代词或主句全部内容;通常在被修饰的词语(即“先行词”)之后,由“关系词”引导。“关系词”依其在定语从句中的功能,又分为“关系代词”和“关系副词”两种。要做好定语从句有关试题,就得必须理解透“关系词”具有的三种功能:引导一个定语从句(在从句开头);指代或替代“先行词”;在定语从句中充当成分。因此定语从句的命题,尤其是高考命题常基于上述三点来命制。

一、命题角度

1.正确区分关系代词

从上述表中可看出,that引导的定语从句功能强,除不能作定语(用whose)外,其它几个功能都可用that。所以命题角度主要以that与which指物时的区别为重点进行命制。

that指物时,一般可以和which换用,但在下列情况下,一般使用that而不用which。如果先行词是人时,引导定语从句的关系代词用that或who(whom)均可。

(1)先行词为all,everything,anything,nothing,something,little,much等不定代词时;

(2)先行词被all,every.any,no,some,little,much等不定代词修饰时;

(3)先行词被序数词,形容词最高级或theonly,thevery,thesame(根据句意有时也可用as),thelast修饰时;

(4)如果有两个或两个以上分别表示人和物的先行词时;

(5)当主句是以who或which开始的特殊疑问句时。

2.正确区分关系代词that或which与关系副词when(表时间),where(表地点),why(表原因)。

解题技巧:重点根据定语从句中所缺成分来确定是用关系代词还是关系副词,绝不能因先行词是时间名词就用when,是地点名词就用where,是reason就用why来确定。

3.当先行词在定语从句中作主语时,应注意主谓语的一致性及被动语态问题。

解题技巧:关系代词who(人)、which(物)、that(人或物)在定语从句中作主语时,一定要与先行词保持主谓一致及语态一致,绝不能与主句的主语保持一致。(oneof+复数名词后接定语从句时,先行词是复数名词;当one前面有thevery/theonly修饰时,先行词则为one)。

4.定语从句中不能再重复与先行词有关的代词或副词

解题技巧:必须牢记定语从句中关系词已经替代先行词,并且在定语从句中已经充当其成分,故不能再用相关的代词或副词。

5.对介词后接关系代词而不接关系副词的考查:代词是用which还是whom;以及介词的确定。解题技巧:(1)既然介词后接宾语,自然用(关系)代词而不用副词(因副词常作状语,不作宾语);(2)先行词指物,用“介词+which”,指人用“介词+whom”,且两个关系代词均不可省;(3)如作介词宾语的关系代词被省略,介词不能前置;(4)如关系代词在定语从句中作含有介词的短语动词的宾语,介词不能前置;介词的选取必须遵循两个原则:按定语从句中谓语动词与先行词的搭配而定;根据先行词的特殊用法而定。

6.关系代词as的考查

解题技巧:关系代词as引导限制性定语从句时既可指人又可指物。它只能替代由such,thesame等修饰的先行词(在same之后,也可接以that引导的定语从句,但意义不同);as引导非限制性定语从句时,可放于句首,替代从句后整个主句;也可置于句尾替代从句前整个主句,此时也可用which。

7.引导非限制性定语从句关系词的确定

解题技巧:非限制性定语从句不可用关系代词that引导,关系代词which,who,whom,whose,as和关系副词when,where均能引导非限制性定语从句。

二、定语从句中常犯错误举例

1.加了多余的宾语

E.g.:

(1)SomeoftheboyswhomIinvitedthemdidn’tcome.

(2)Isthisthefactoryyouvisitedityesterday?

2.从句谓语单、复数弄错

E.g.:

(3)Thosewhokeepsrulesaregoodstudentsatschool.

(4)ThisisoneoftheriversinChinawhichflowsnorthward.

3.省略了作主语的关系代词

E.g.

(5)Childreneatalotofsugaroftengetbadteeth.

(6)There

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