动量守恒定律课件.pptVIP

16.2动量守恒定律2：新课教学3：课堂小结4：课堂习题5：课堂作业

问题：在滑冰场上静止着一个大运动员和一个小运动员，他们相互推一下，会出现什么样的情况？他们有哪些物理量将发生变化？

一：观察小实验1：m=mAB2:m=2mAB

实验一

实验二

实验结论、疑问：结论：总动量保持不变疑问：总动量保持不变有没有条件？

二：理论推导1：表达式：P+P=P+P′′12122：系统：相互作用的物体通称为系统。3：内力：系统中各物体之间的相互作用力叫做内力。4:外力：系统外的物体对系统内物体的作用力。

理论推导

推导过程:根据动量定理：对m:Ft=mV-mV′111111对m:Ft=mV-mV′222222根据牛顿第三定律：F=-FFt=-Ft1212mV′-mV=-(mV′-mV)11112222由此得：mV+mV=mV11′+m2V2′1122或者P+P=P+P2P=P′′′121

三：动量守恒定律1：内容：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。2：公式表达：mV+mV=mV′+mV′21122112

动量守恒定律P=P或△P=0′△P=-△P12I=-I123：适用条件：系统不受外力或者所受外力之和为零

动量守恒定律4：适用对象：A:正碰、斜碰和任何形式的相互作用B:由两个或者多个物体组成的系统C:高速运动或低速运动D:宏观物体或微观物体

实验三

实验四:多个物体发生相互作用

小结1、定律内容：一个系统不受外力或所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。2、公式表达：mv+mv=mv3、适用条件：系统不受外力或者所受外力之和为′+mv′11221122零

例题1.关于动量守恒定律的各种理解中，正确的是：A.相互作用的物体如果所受外力的合力为零，则它们的总动量保持不变；B.动量守恒是指相互作用的物体在相互作用前后动量保持不变；C.无论相互作用力是什么性质的力，只要系统满足守恒条件，动量守恒定律都适用；

2.质量m=2kg,m=5kg的两静止小车压缩一条轻1质弹簧后放在光滑的小平面,放手后让小车弹开,今2测得m受到的冲量是10N?s则:2(1)两小车及弹簧组成的系统动量是否守恒？(2)此过程中，m的动量变化为多少？1(3)弹开后，两小车的总动量为多少？(4)弹开后，两车的速度大小之比？

3.质量m=10g的小球在光滑水平面上以V=30cm/s的速率向右运动，恰遇上质量11m=50g的小球以V=10cm/s的速率向左运2动，碰撞后小球m恰好静止，那么碰撞后22小球m的速度大小是多大？方向如何？1

解答解：以水平向右方向为正方向（确定正方向）V=30cm/s,V=-10cm/s,V′=0221根据动量守恒定律：mV+mV=mV′+mV′11221122解得：V′=-20cm/s.1（说明符号物理意义）

课堂习题1．质量为m的子弹水平飞行，击穿一块原来静止在光滑水平面上的木块，木块的质量为M,在子弹穿透木块的过程中（）A．子弹和木块所受到的冲量大小相等B．子弹受到的冲量小于木块受到的冲量C．子弹和木块速度的变化相同D．子弹和木块作为一个系统，该系统的总动量守恒

2．在滑冰场上静止着一个质量为M=75Kg的大运动员和质量为m=25Kg的一个小运动员，他们相互推一下后，他们各自速度为多少？

课堂作业课本练习题：第一题第四题