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2019-2020学年八年级物理新人教版探究串联电路中电压的规律同步练习4
【例1】现有两盏灯L1和L2、一个开关和一个电池组.要求组成串联电路,当开关闭合时两灯均能发光,用电流表测出通过L1的电流,用电压表测出L2两端的电压,画出电路图,并将图6-2-5中的电路元件连成电路.
图6-2-5 抓住问题的关键:组成的是串联电路,电压表测的是L2两端的电压.
解析:用电流表测通过L1的电流,电流表应和L1串联.由于串联电路各处电流都相等,所以电流表可以串联在电路的任何位置.但是要用电压表测L2两端的电压,电压表只能和L2并联,电路如图6-2-6甲表所示.
甲 电路图的设计尽量与实物图中元件的位置相符,这样有利于连接实物图.
乙
图6-2-6
电流表和电压表在连接时,都要使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.但电流表要和被测电路串联,而电压表要并联在被测电路的两端.在连接电路时,凡是遇到电压表,都应将电路的其余部分先连接好,最后再把电压表并联到被测电路的两端,这样连接不容易出错.
答案:见图6-2-6所示. 在连接实物图时,可先将电池组、电流表、两盏灯和开关连成串联电路,最后再把电压表和L2并联起来,如图6-2-6乙所示.
【例2】如图6-2-7所示,电源电压为9V,且保持不变,开关S闭合后,电压表的示数为6V.则()
图6-2-7 本题是我们初学者感觉最难理解的问题.
A.L1两端的电压为3V
B.L1两端的电压为6V
C.L2两端的电压为3V
D.L2两端的电压为9V
解析:分析电路可知,灯L1、L2串联,电压表与灯L2并联,测出L2两端的电压U2为6V,选项C、D是错误的.根据U=U1+U2,得到U1=U-U2=9V-6V=3V,即L1两端的电压为3V,选项A是正确的,选项B是错误的.
答案:A
【例3】灯L1和灯L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图 本题的思维误区是:认为电压表与L1并联,测L1两端的电压.以后在解决此类问题时一定要注意,在初中阶段,我们认为当电压表与某段电路并联,而该段电路中既有电源又有用电器,则电压表测的是该电路之外的电路两端的电压.
6-2-8所示,再测L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法(填“正确”或“不正确”).理由是.
图6-2-8
解析:原来接A的那端是电压表的负接线柱,若改接到C点应该是电压表的正接线柱才对.
答案:不正确电压表的正、负接线柱接反了
注意改接后,电压表“+”“-”接线柱的接法是否正确.
探究串联电路中电压的规律同步练习
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城市的美容师——霓虹灯
每当夜幕降临时,华灯初上,五颜六色的霓虹灯把城市装扮得格外美丽.那么,霓虹灯是怎样发明的呢?
据说,霓虹灯是英国化学家拉姆赛在一次实验中偶然发现的.那是1898年6月的一个夜晚,拉姆赛和他的助手正在实验室里进行实验,目的是检查一种稀有气体是否导电.拉姆赛把一种稀有气体注射在真空玻璃管里,然后把封闭在真空玻璃管中的两个金属电极连接在高压电源上,聚精会神地观察这种气体能否导电.
突然,一个意外的现象发生了:注入真空管的稀有气体不但开始导电,而且还发出了极其美丽的红光.这种神奇的红光使拉姆赛和他的助手惊喜不已,他们打开了霓虹世界的大门.
拉姆赛把这种能够导电并且发出红色光的稀有气体命名为氖气.后来,他继续对其他一些气体导电和发出有色光的特性进行实验,相继发现了氙气能发出白色光,氩气能发出蓝色光,氦气能发出黄色光,氪气能发出深蓝色光……不同的气体能发出不同的色光,五颜六色,犹如天空美丽的彩虹.霓虹灯也由此得名.
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