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编号：__________

幼儿园音乐教案《走路》

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园音乐教案《走路》

目录

一、教学内容

1.1歌曲《走路》的歌词

1.2歌曲的旋律与节奏

1.3歌曲的表演动作

二、教学目标

2.1培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力

2.2训练幼儿的音准和节奏感

2.3培养幼儿的集体合作意识和表现力

三、教学难点与重点

3.1难点：歌曲的音准和节奏

3.2重点：歌曲的表演动作和集体合作

四、教具与学具准备

4.1教具：音乐播放设备、钢琴、歌词卡片

4.2学具：小凳子、小鼓、铃铛

五、教学过程

5.1热身活动：唱歌曲《小星星》

5.2引入新课：讲解歌曲《走路》的背景和意义

5.3分组学习：分别学习歌词、旋律和表演动作

5.4集体练习：全体幼儿一起演唱歌曲并表演

六、板书设计

6.1歌曲名称《走路》

6.2歌词结构：诗句与对应的动作

六、作业设计

6.1回家后向家长展示所学歌曲和动作

6.2家长协助幼儿练习歌曲并录制视频

七、课后反思

7.2分析问题与不足：幼儿在学习和表演过程中的困难与问题

7.3改进措施：针对问题进行针对性的教学调整和指导

八、拓展及延伸

8.1学习其他动物走路的方式和特点

8.2创作属于自己的动物走路歌曲

8.3举办动物走路主题的音乐会

教案如下：

一、教学内容

1.1歌曲《走路》的歌词

1.1.1诗句一：小兔子乖乖，出来走走

1.1.2诗句二：小鸭子嘎嘎，水中游游

1.1.3诗句三：小猫咪喵喵，树上跳跳

1.2歌曲的旋律与节奏

1.2.1旋律解析：歌曲为2/4拍，旋律简单易学

1.2.2节奏说明：每句歌词对应两个小节，节奏明快

1.3歌曲的表演动作

1.3.1小兔子动作：双手叉腰，蹦蹦跳跳

1.3.2小鸭子动作：双手模仿鸭子翅膀，水中划水

1.3.3小猫咪动作：双手放在腰间，轻轻摆动

二、教学目标

2.1培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力

2.1.1通过歌曲学习，激发幼儿对音乐的热爱

2.1.2培养幼儿的音准和节奏感

2.1.3培养幼儿的集体合作意识和表现力

三、教学难点与重点

3.1难点：歌曲的音准和节奏

3.1.1通过反复练习，帮助幼儿掌握音准和节奏

3.1.2重点：歌曲的表演动作和集体合作

3.1.3教师示范，引导幼儿模仿和创造

四、教具与学具准备

4.1教具：音乐播放设备、钢琴、歌词卡片

4.1.1利用钢琴弹奏歌曲，帮助幼儿掌握音准

4.1.2使用歌词卡片，方便幼儿学习和记忆

4.2学具：小凳子、小鼓、铃铛

4.2.1小凳子用于模仿动物动作

4.2.2小鼓和铃铛用于增强节奏感

五、教学过程

5.1热身活动：唱歌曲《小星星》

5.1.1激发幼儿对音乐的兴趣，营造轻松氛围

5.2引入新课：讲解歌曲《走路》的背景和意义

5.2.1通过故事形式，介绍歌曲中的动物和走路方式

5.3分组学习：分别学习歌词、旋律和表演动作

5.3.1教师示范，引导幼儿模仿动物走路动作

5.4集体练习：全体幼儿一起演唱歌曲并表演

5.4.1教师指导，帮助幼儿掌握歌曲和动作

5.5.1鼓励幼儿自信地演唱和表演

六、板书设计

6.1歌曲名称《走路》

6.1.1在黑板上写下歌曲名称，提醒幼儿注意

6.2歌词结构：诗句与对应的动作

6.2.1用图片或简笔画表示动物和走路动作

七、作业设计

6.1回家后向家长展示所学歌曲和动作

6.1.1家长协助幼儿练习歌曲并录制视频

八、课后反思

7.1.1分析问题与不足：幼儿在学习和表演过程中的困难与问题

7.1.2改进措施：针对问题进行针对性的教学调整和指导

九、拓展及延伸

8.1学习其他动物走路的方式和特点

8.1.1通过故事和图片，介绍不同动物的走路方式

8.2创作属于自己的动物走路歌曲

8.2.1鼓励幼儿参与创作，培养音乐表达能力

8.3举办动物走路主题的音乐会

8.3.1邀请家长参加，展示幼儿的学习成果

重点和难点解析

一、教学内容

1.1歌曲《走路》的歌词

1.1.1诗句一：小兔子乖乖，出来走走

1.1.2诗句二：小鸭子嘎嘎，水中游游

1.1.2.1难点解析：鸭子“嘎嘎”声的模仿和水中“游游”的动作协调

1.1.3诗句三：小猫咪喵喵，树