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小学数学北（师大版）一年级上册教学设计
第一单元生活中的数
动物乐园
教学目标：
1.让学生在数一数，比一比，摆一摆的活动中，体验比较多少的方法。认识符号“、“”、
“二”，知道它们的含义，并能用符号来表示比较的结果，建立符号感。
2.培养学生初步的观察能力和主动参与学习的精神。
3.使学生感受数学与生活的密切联系，初步体会到生活中处处有数学。培养学生对数学的
学习兴趣和学习热情。
教学重、难点：
1.掌握
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