北京印刷学院传播学专业考研历年真题.pdfVIP

北京印刷学院传播学专业考研历年真题--第1页

北京印刷学院2001年硕士研究生入学考试试题

专业：传播学考试科目：传播学

1、说明大众传媒对所传信息的选择（“把关”）过程的实质。（10分）

2、概述影响大众传媒效果的因素。（20分）

3、简述内容分析法的适用范围及操作程序。（20分）

4、设计一调查方案（含调查问卷和操作方案），推荐调查国民阅读倾向。（25分）

5、设计一广告方案，推广《汉英双解新华字典》，广告方案中必须有广告用语

设计。（25分）（注：该字典字头和注释都是原新华字典内容，只是加上了

英文注释）

北京印刷学院2002年硕士研究生入学考试试题

专业：传播学考试科目：传播学

1、说明媒介帝国主义对信息主权的双重标准的实质。（10分）

2、概述大众传播潜移默化的社会效果。（20分）

3、简述“信息环境的环境化”现象及其意义。（20分）

4、为本省、市、自治区的广播电视报设计一读者调查方案，调查对本报文化档

次的需求和意见。含调查问卷和操作方案问卷应便于用计算机处理。（25分）

5、策划一份新杂志。含名称、栏目设置及面市宣传方案等。（25分）

北京印刷学院2003年硕士研究生入学考试试题

专业：传播学考试科目：传播学

一、多项选择：（共20分，每题4分，正确答案可能不止一个，多选或少选均不

得分）

1、传播过程的直线模式与循环模式的主要区别在于缺乏：（）

A、噪原B、反馈C、讯息D、受众

2、19世纪30年代“便士报”的创刊标志着：（）

A、报刊成为大众媒体B、报纸成为“观念纸”C、报纸转向市场化运营

D、报纸开始面向特定读者群

3、组织传播的功能为：（）

A、内部协调B、指挥管理C、决策应变D、形成共识

4、下列社会角色中哪些是“把关人”：（）

A、教师B、演员C、记者D、作家

5、不同社会制度下的大众传媒都具有的传播效果是：（）

A、环境认知效果B、社会解压效果C、价值形成与维护效果D、社会行为示

范效果

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北京印刷学院传播学专业考研历年真题--第2页

二、名词解释：（共30分，每题10分）

1、噪音

2、意见领袖

3、内向传播

三、简答：（共30分，每题15分）

1、什么是传播制度？为什么传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复

杂性？

2、谈受众的属性对媒介议程设置效果的影响。

四、举例说明大众传播通过形成信息环境来影响客观环境。（20分）

五、运用内容分析法设计操作步骤和分析用表格，以用于《新民晚报》和《羊城

晚报》（同类型城市报纸媒体）的比较。（20分）

六、知识出版社将参加一次全国书展，推出该社近期出版的面向大众的各类

知识性读物。请规划一个参展方案，包括定位、宣传措施及一广告用语。（30分）

北京印刷学院2004年硕士研究生考试试题