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第五课做守法的公民;;小勤为什么会被送到派出所?;人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。;;家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担,他来到建筑工地,捡了固定脚手架的铁卡子,结果被保安送到派出所。;;小组合作完成下列表格(结合课本48-50);(1)联系:都是违法行为,都具有社会危害性,都要承担法律责任.(一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为,如果不及时改正,发展下去就可能走上犯罪的道路。)
(2)区别:对社会的危害程度不同,触犯的法律不同,承担的法律责任不同。;;想一想,你自己或者身边有人做过这些事吗?;镜头;;违法行为的种类;课堂小结;他们的行为是否违法?如果是,属于什么违法行为?;判断以下属于哪种违法行为?;如何警惕身边的违法行为?(重点);
(B)1.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”
这句话体现了我国法律
①为人们的行为提供一个模式、标准或方向②是评价人们的行为是否合法有效的准绳
③保护公民的一切权利④维护正常的社会秩序,保障公民的合法权益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;
(C)2.下列四幅图能正确反映违法与犯罪之间的关系的是;
(D)3.下列属于民事违法行为的有
①拒绝归还拾得的遗失物②冒用他人姓名上大学③破坏铁路封闭网④未经他人同
意,使用其照片用作广告宣传
A.①②B.③④C.②③D.①④
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