1.1长度的测量（课件）-八年级物理上册同步精品课堂（沪科版（五四学制）2024).pptxVIP

沪科版（五·四学制）八年级上册第1章测量1.1长度的测量

思考：下面的线条是直的吗?情景引入

0102030405CONTENTS长度的测量长度测量方式的演变长度的单位与换算长度的特殊测量方法

PARTONE长度测量方式的演变

开学了，你又长高了。如图1-1-1所示，?要知道身高，既可以目测，也可以用工具测量。?两种方法得出的结果可能不同，怎样才能测得更准呢?

从古到今，生活、生产、贸易和科学研究等活动都离不开测量。测量的目的就是进行可靠的定量比较。

人类祖先在劳动过程中逐渐形成依靠主观感受进行比较的习惯。图1-1-2(a)?中哪条黄色线段更长?图1-1-2(b)???中哪个橙色圆面积更大?若仅凭肉眼观察，似乎上方的黄色线段?更长，右边的橙色圆面积更大。用刻度尺测量后发现，两条线段一样长，两个圆的直径相同，面积也一样大。(a)??????????????????????????????????????????(b)图1-1-2?比较线段的长短、圆的大小

由此可见，仅凭人的主观感受来比较事物的差异，往往不可靠。要进行可靠的定量比较，需要有一个公认的标准量作为比较的依据，这个标准量叫做单位。“布指知寸，布手知尺，?舒肘知寻”,古人曾用手和手臂来测量长度。

在人类历史上的不同时期、不同地区往往使用不同的单位，给文化交流和生产贸易带来诸多不便。秦朝第一次统一了度量衡，有力地推动了社会和经济的发展。

如图1-1-3所示，“1拃”为大拇指和中指伸开的距离，试用“拃”为单位估测课桌的长度。课桌长度为????????????拃。和其他同学交流测量结果，看看是否一致。?用手测量课桌的长度，同学们的测量结果大?小不一。可见这样测量虽然比较便捷，但测量结果的差异明显。自由活动

PARTTWO长度的单位与换算

目前，国际上有一套统一的单位，叫做国际单位制,简称?SI。?在国际单位制中，长度的基本单位是米?,???用符号m表示。18世纪末，人们曾利用地球经线来定义米，并依此用铂-铱合金铸成一根“米?原器”,作为全世界统一的长度测量基准。2019?年起，国际计量大会规定1/299792458秒内光在真空中传播的距离为1m。图1-1-4是一些常见物体长度的数量级。

比米大的单位有千米（km）比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）微米（μm）纳米（nm）1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m同基本单位米之间的关系

千米米分米厘米毫米微米纳米kmmdmcmmmnmμm10310310310310-310-310-310-3101010760nm=760×10-9m=7.6×10-7m长度单位换算

例题1.在下面的空格中填上长度的单位或数字。（1）铅笔芯直径约为2mm=m；（2）地球的半径为2.6×104km=m（3）一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为3×10-8m=μm=nm。3×10-2302.6×1070.002

思考：你知道1m、1dm、1cm、1mm分别有多长吗？扫帚的长度约为1m易拉罐的高度约为1dm成年人的大拇指指甲宽约为1cm交通卡厚度约为1mm

某人高约为1.67(?)头发丝直径约为0.07(???)一层楼房高约为30(????)钢笔长约为0.15(???)mdmmmm例题2估测下列物体的长度，填上合适的单位.课桌高度约为75(?)cm

PARTTHREE长度的测量

直尺三角尺卷尺常用的测量长度的工具

1.它的零刻度线在哪里？0-15cm1mm单位零刻度线测量的范围分度值2.它能测量的范围是多少？3.它的分度值(相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度)是多少？认识刻度尺使用任何一种测量工具时，都要首先了解它测量的范围和分度值.

测量长度的工具有很多，可以根据测量的要求选择不同的测量工具.如：测量家里门窗的长度或宽度——可选用卷尺游标卡尺卷尺精确测量螺母的尺寸——可选用精确度较高的测量工