《小水母的透明世界》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路、例文和点评等).docxVIP

《小水母的透明世界》小学三年级习作写作指导（审题、立意、方法、思路、例文和点评等）

习作要求：

小朋友们，你们知道吗？在神秘的海洋世界里，生活着一种非常特别的生物，它们的身体就像透明的玻璃一样，这就是小水母。

小水母的身体软软的，形状各种各样，有的像一把透明的伞，有的像一个圆圆的帽子，还有的像一条长长的丝带。它们在海洋里自由自在地游来游去，就像一群快乐的小精灵。

小水母的透明世界里充满了奇妙的景象。它们的身体里有许多小小的器官，这些器官可以帮助它们在水中呼吸、游动和寻找食物。当小水母遇到危险的时候，它们会释放出一种特殊的物质，这种物质可以让它们的身体变得更加透明，从而躲避敌人的攻击。

小水母还是海洋里的“清洁工”呢！它们会吃掉一些海洋里的垃圾和污染物，保持海洋的清洁和健康。

小朋友们，你们喜欢小水母吗？如果你有机会去海洋里探险，你会和小水母一起玩耍吗？请你把你想象中的小水母的透明世界写下来吧，让我们一起走进小水母的奇妙世界！

审题指导：

本题要求学生写下想象中的小水母的透明世界。关键信息有“小水母”“透明世界”“想象”。“小水母”明确了写作的主体对象；“透明世界”指出了写作的主要场景，学生需要描述小水母透明身体所处的那个独特世界里的景象等；“想象”则表明学生可以充分发挥自己的创造力，大胆设想小水母的透明世界中有哪些奇妙的事物、场景等。

例如，可以想象小水母的透明世界里有各种色彩斑斓的小鱼与它们一起玩耍，或者有神秘的海底洞穴是小水母的家等。

立意指导：

赞美小水母的美丽与神奇。可以描写小水母透明的身体、各种各样的形状以及在海洋中自由自在游动的姿态，表达对小水母的喜爱和赞美之情。思路是通过描述小水母的外观和行为，突出它们的独特之处，让读者感受到小水母的美丽和神奇。

强调小水母对海洋环境的重要性。可以讲述小水母作为“清洁工”的作用，以及它们如何保持海洋的清洁和健康。表达对小水母的敬佩和对环境保护的重视。思路是通过介绍小水母的环保功能，引发读者对海洋环境保护的思考。

想象自己在小水母的透明世界里的冒险。可以描述自己如果有机会去海洋里探险，会和小水母一起经历哪些奇妙的事情。表达对冒险和探索的渴望。思路是发挥想象力，创造一个自己与小水母一起的冒险故事，让读者感受到探索的乐趣。

选材指导：

描述小水母的外形：可以写小水母像透明的伞、圆圆的帽子或长长的丝带等各种形状，以及它们软软的身体。原因是通过描写外形能让读者对小水母有直观的印象。

讲述小水母的生活习性：比如它们在海洋里自由自在地游动，遇到危险时会释放特殊物质让身体更透明来躲避攻击。原因是能让读者了解小水母的独特生存方式。

强调小水母的作用：如小水母是海洋里的“清洁工”，会吃掉海洋垃圾和污染物。原因是可以突出小水母的重要性。写作方法指导：三年级的同学们，在写小水母的透明世界时，可以从以下几个方面入手。首先，仔细观察描述对象，就像我们观察小水母，它的身体软软的，形状各种各样，有像伞的、有像帽子的、还有像丝带的，把这些形状具体地写出来，能让读者更好地想象小水母的样子。

例如：小水母的身体软软的，像一把撑开的透明雨伞，边缘还有一些细细的触手，仿佛是雨伞的骨架。

写作方法指导：

我们可以具体描写小水母是怎么游的，游的时候有什么动作。

例如：小水母轻轻地摆动着它的触手，身体一收一缩，在蓝色的海洋里快乐地游着。

然后，讲讲小水母的特殊能力，比如遇到危险会释放特殊物质让身体更透明来躲避敌人攻击，以及它是海洋“清洁工”会吃垃圾和污染物。把这些特点写清楚，能让小水母的形象更丰富。

例如：当小水母感到危险时，它就会迅速释放出一种神秘的物质，身体一下子变得更加透明了，就像消失在了海洋中一样。而且小水母还是海洋的“清洁工”，它会把那些小小的垃圾和污染物一口一口地吃掉，让海洋变得更加干净。

最后，可以发挥想象，如果你有机会去海洋里探险，会和小水母一起做什么。让文章更加生动有趣。

例如：如果我有机会去海洋里探险，我一定会和小水母一起玩耍。我会跟着小水母游过美丽的珊瑚礁，探索神秘的海底洞穴。我们还会一起和其他海洋生物交朋友，共同守护这片美丽的海洋世界。

写作思路指导：

开头：可以用一个问题或者描述神秘的海洋世界来引出小水母。例如：“同学们，你们见过神秘的海洋世界吗？在那深深的海洋里，有一种神奇的生物，它的身体就像透明的玻璃，它就是小水母。”或者“海洋世界充满了神秘，今天就让我们一起走进小水母的透明世界吧。”

中间：

描述小水母的外形，可以运用文中提到的像透明的伞、圆圆的帽子、长长的丝带等进行描写。例如：“小水母的身体软软的，有的像一把撑开的透明伞，在水中轻轻飘动；有的像一个圆圆的帽子，可爱极了；还有的像一条长长的丝带，摇曳生姿。”

写小水母在海洋中的活动，如自由自在地游来游去像快乐的小精灵。“小水母在海洋里自由自在地游