美术类实习报告合集七篇.pdfVIP

美术类实习报告

美术类实习报告合集七篇

美术类实习报告篇1

实习的目的：对已学部分理论知识进行综合运用，加强自我对社

会的了解。培养和训练自我认识和观察社会，以及解决问题的分析能

力，提高专业技能。

实习的意义：课外社会实习是一扇认识和观察社会的窗口。它可

以使大学生学到书本外的知识和能力，培养合作沟通能力，有助于发

现自身专业以及能力方面的不足，明确以后改进的方向。

实习的时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

实习的单位：湖北省丹江口市大坝中学

实习的对象：初中特长学生

实习的过程：

一、了解学生的兴趣爱好

由于2月5号才开始实习，学生们都刚刚经历了期末考试，心情

都很激动和兴奋。所以在实习的第一天，我主要了解他们各自的兴趣

爱好。通过了解，我发现男生大都喜欢游戏上的人物和场景，女生则

都比较关注漫画和动画。根据这一点，我在课后找到许多相关资料，

希望从中对针对他们兴趣的教学有帮助。

二、美术知识拓展讲解

已经知道他们都对动漫比较感兴趣后，第二天的知识拓展讲解也

是主要围绕国内外动画的。

首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段通过投影播放出

来。如：小蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、

舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等。

接着，告诉同学们，这些动画有什么重要地位。如：《小蝌蚪找

妈妈》中国动画片的张叁丰，中国卡通界的达摩，开山鼻祖。五六十

年代的中国水墨动画是世界动画界的珍宝，《小蝌蚪找妈妈》就是代

表作之一，取材于齐白石的鱼虾形象，奠定了影片的美术水准。开头

的设计就很“中国”，打开一本素雅的国画画册后，一幅幽静的荷塘

小景淡淡推入，古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾画出优美抒情的水墨世

界。这部片子打破了动画片“单线平涂”的模式，没有边缘线，意境

优美，气韵生动，曾获得多项国际殊荣。同样令人印象深刻的是它的

旁白，那个年代典型的播音腔女声听来就像老师，但今日重温却是一

番格外地亲切与温馨。尤其是开头的那句“青蛙妈妈爱他们，就像妈

妈爱我们”，让人心头一暖，仿佛回到了童年的单纯年代。

然后，将国内外各种游戏制作过程的简单步骤讲解给同学们，并

播放出其制作过程，以及介绍工作室人员的个人简历。

最后，发放一些动漫人物图片，让他们临摹。评比出最优秀两幅

（男女各一幅）挂在教室展览，可以促进同学们学习的积极性。

三、专业基础课教学

实习的第三至五天斗主要进行的是专业基础课教学。它们依次是

色彩、素速写。色彩主要是静物临摹和写生，素描主要是静物写生和

几何石膏写生，速写主要是景物和人物临摹。在正式开始绘画之前，

我都会要求同学们认真阅读书上的范画，找出其中的优点和适合自己

的画法。同样，每天也会有优秀的作品被挂在教室内展览。

四、发散思维创意绘画

实习的第六天，主要是培养同学们发散思维，学会联想。我会先

给同学们发放一些创意素描或是创意海报，可以促进他们进行联想。

接着，请每位同学把各自的创意描述出来，大家进行讨论。最后，就

指导他们进行各种方式的创意绘画。

五、课外写生

最后一天的实习是课外写生，也是同学们最期盼的。为了安全起

见，我特意选定沿江公园作为我们的写生地点，并邀请一些家长和其

他代课老师一同去。在写生时，主要分为风景写生和人物写生，都是

以速写的手法。

实习的总结：

一、教书育人，提高自身素质。

老师就像学生的一面镜子。我们应该从自己严格要求，影响感染

学生。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。老师跟学生之间

也是很贴心的。实习的这段时间，由于指导老师的认真指导，我较好

地完成了教学任务。跨科目听课时，发现他们这些学校都在使用多媒

体教学，而且收益都很好。回来之后我也学习着他们的教学方法，凡

响不错。我希望这股浪潮继续下去。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

实习期间，我力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教

学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。课前认真

作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂

课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，积极开展

一些美术方面的竞赛，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术