重庆铜梁区五年级下册语文期末试卷及答案.docx

重庆铜梁区五年级下册语文期末试卷及答案

一、选择（每小题2分，10分）

1．（2分）下列加点字注音错误的一组是（）

A．享乐（lè）恢复（huī）

B．衔接（hán）赏识（sǎng）

C．欺诈（zhà）格局（jú）

D．眷恋（niàn）笼罩（lǒng）

2．（2分）下列各组词语中，字形有误的一组是（）

A．呐喊脚腕子 B．一声不吭神机妙算

C．由哀军令壮 D．心惊胆战养尊处优

3．（2分）如果你爷爷准备过七十岁生日，你想送对联给他祝寿，下列最适合的是（）

A．年逢花甲福满满，寿奕子孙乐融融。

B．百年鸿福今方始，期颐祥瑞才到来。

C．蟠桃捧日三千岁，古柏参天四十围。

D．童颜鹤发寿星体，松姿柏态古稀年。

4．（2分）下列句子分别写出了动、静之美。与其他3句不同的是（）

A．正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

B．翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

C．这时，天空的云就像一匹马，马头向南，马尾向北。马是跪着的，像是等人骑上它的背，它才站起来似的。

D．夏天，天气十分炎热。一池的荷花开得灿烂各异。远远望去，好像一个个穿着粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷叶上。

5．（2分）下列对课文内容的分析错误的一项是（）

A．要写好一个人物的特点，可以选用典型事例把它写具体。《骆驼祥子》中的片断《他像一棵挺脱的树》就是一个很好的例子。

B．《祖父的园子》中的语句：“祖父戴一顶大草帽，我也戴一顶大草帽；祖父栽花，我也栽花；祖父拔草，我就拔草。”看似重复，实则用反复的句式表达“我”对祖父的依恋。

C．《跳水》一文中，船长是故事的关键人物。文章将关键人物安排在最关键的时刻，即孩子命悬一线、水手手足无措的情况下出场，更能体现出船长有着极其丰富的航海经验、沉着处事的惊人智慧和当机立断的非凡勇气。

D．《杨氏之子》是一篇文言文，选自《世说新语?言语》，讲述了梁国一户杨姓人家中的九岁男子与客人孔君平机智对谈的经过，勾勒出一个机敏善对的聪慧男孩的形象。

二、解答题（共1小题，满分10分）

6．（10分）判断。

（1）“冀复得兔”中“复”的意思是“回去”。

（2）“君子坦荡荡”的后一句是“小人喻于利”。

（3）及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲这些《水浒传》中的人物，从称呼上就能猜测出一部分人物的性格特点。

（4）古代长篇小说多是章回体。我们在读的时候，可以先读读回目，猜一猜它主要讲了什么故事。

（5）我们学过的课文，有些可以以课本剧的方式进行表演。在表演的时候，可以把课文中的叙述的语言改为人物的对话。

三、积累（15分）

7．（6分）文段书写。

默写[宋]范成大《四时田园杂兴》（其三十一）。书写提示：书写正确、字迹美观，格式正确、行款整齐。

8．（2分）结合句子说说带点词的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者。

（2）物莫能陷也。

9．（4分）读一读下面的人物描写，猜猜写的是谁。

（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

——人物是

（2）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，飘飘然有神仙之概。

——人物是

10．（3分）日积月累。

（1），夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》

（2）白日放歌须纵酒，。——杜甫《闻官军收河南河北》

（3）恻隐之心，。——《孟子》

四、阅读（35分）

11．（15分）认识汉字。

汉字字体的演变

??汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。

??甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。它是我们目前所能见到的最早的成熟汉字，单字有四千多个，主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。字形的象形性较强，写法也不固定，字的线条比较纤细。

??金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。字的线条粗壮，早期部分字形的象形性还很明显，字形逐渐规整、美观。

??小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定，粗细基本一致，象形意味不明显。今天的书法作品

??隶书形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，书写方便，汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成

??魏晋时期有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后，一直通行至今。

??现在使用率最高的是楷书，颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅