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Unit1Makingfriends达标测试卷

ListeningPart

Ⅰ.听录音,根据所听内容,将图中人物的身体部位进行排序。

Ⅱ.听录音,写出所缺的字母。

Ⅲ.听录音,选出你所听到的内容。

()1.A.Hello!MynameisJohn.

B.Hello!I’mJohn.

()2.A.Ihelpmyfriends.

B.Nicetomeetyoutoo.

()3.A.Pointtoyourear.

B.Pointtoyourarm.

()4.A.Ismileandlisten.

B.Ihelpandshare.

()5.A.Thankyou,Sarah.

B.Thanks,ChenJie.

()6.A.Bye! B.It’sOK.

Ⅳ.听录音,判断所听内容与图片是“√”否“×”相符。

WritingPart

Ⅴ.写出下列字母组合的大写或小写形式。

Ⅵ.根据图片选择相应的单词。

1.Pointtoyour.(A.earB.eye)?

2.Wavemy.(A.mouthB.arm)?

3.Lookintomy.(A.eyesB.hand)?

4.Let’sshake.(A.armB.hands)?

5.Friends.(A.helpB.listen)?

Ⅶ.根据图片选择相应的句子。

()1.A.Isay“Hi!”and“Goodbye!”

B.Iamnicetomyfriends.

()2.A.Ilistenwithcare.

B.Isharemytoys.

()3.A.Ihelpmyfriends.

B.Weplaytogether.

()4.A.Wesharefood.

B.Weshakehands.

Ⅷ.情境选择。

1.按照英文字母表的顺序,字母Bb的下一个字母是:。?

A.Aa

B.Cc

C.Dd

2.开学第一节课,老师要求同学们做自我介绍,Sarah可以这样说:。?

A.Hi,Sarah.

B.Thanks,Sarah.

C.Hello!MynameisSarah.

3.课间,你同桌的书本和文具被不小心碰到,散落一地,你会说:。?

A.It’sOK.Icanhelp.

B.Thankyou.

C.Friendslisten.

4.体育课上,Helen想加入你和小伙伴们的游戏,你可以说:。?

A.Let’splaytogether.

B.Friendssharefood.

C.Let’sshakehands.

5.数学课上,你的同桌忘记带直尺了,你可以说:。?

A.Ohno! B.Goodbye. C.It’sOK.Wecanshare.

Ⅸ.连词成句,将序号写在横线上。

1.①am②I③ChenJie

.?

2.①Point②your③to④ear

.?

3.①to②Nice③you④meet

.?

4.①My②Mike③is④name

.?

5.①good②friends③are

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