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Unit1Makingfriends达标测试卷
ListeningPart
Ⅰ.听录音,根据所听内容,将图中人物的身体部位进行排序。
Ⅱ.听录音,写出所缺的字母。
Ⅲ.听录音,选出你所听到的内容。
()1.A.Hello!MynameisJohn.
B.Hello!I’mJohn.
()2.A.Ihelpmyfriends.
B.Nicetomeetyoutoo.
()3.A.Pointtoyourear.
B.Pointtoyourarm.
()4.A.Ismileandlisten.
B.Ihelpandshare.
()5.A.Thankyou,Sarah.
B.Thanks,ChenJie.
()6.A.Bye! B.It’sOK.
Ⅳ.听录音,判断所听内容与图片是“√”否“×”相符。
WritingPart
Ⅴ.写出下列字母组合的大写或小写形式。
Ⅵ.根据图片选择相应的单词。
1.Pointtoyour.(A.earB.eye)?
2.Wavemy.(A.mouthB.arm)?
3.Lookintomy.(A.eyesB.hand)?
4.Let’sshake.(A.armB.hands)?
5.Friends.(A.helpB.listen)?
Ⅶ.根据图片选择相应的句子。
()1.A.Isay“Hi!”and“Goodbye!”
B.Iamnicetomyfriends.
()2.A.Ilistenwithcare.
B.Isharemytoys.
()3.A.Ihelpmyfriends.
B.Weplaytogether.
()4.A.Wesharefood.
B.Weshakehands.
Ⅷ.情境选择。
1.按照英文字母表的顺序,字母Bb的下一个字母是:。?
A.Aa
B.Cc
C.Dd
2.开学第一节课,老师要求同学们做自我介绍,Sarah可以这样说:。?
A.Hi,Sarah.
B.Thanks,Sarah.
C.Hello!MynameisSarah.
3.课间,你同桌的书本和文具被不小心碰到,散落一地,你会说:。?
A.It’sOK.Icanhelp.
B.Thankyou.
C.Friendslisten.
4.体育课上,Helen想加入你和小伙伴们的游戏,你可以说:。?
A.Let’splaytogether.
B.Friendssharefood.
C.Let’sshakehands.
5.数学课上,你的同桌忘记带直尺了,你可以说:。?
A.Ohno! B.Goodbye. C.It’sOK.Wecanshare.
Ⅸ.连词成句,将序号写在横线上。
1.①am②I③ChenJie
.?
2.①Point②your③to④ear
.?
3.①to②Nice③you④meet
.?
4.①My②Mike③is④name
.?
5.①good②friends③are
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