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古诗文400字六篇

古诗文作文400字篇1

古诗文大赛

吃着凉爽爽口的西瓜，享受着阳光的照射，享受着微风的抚慰，

它们正微笑着对我说：“你看，夏天是多么美妙，夏姑娘是多么秀丽

呀！”我们是刚发芽的小苗，正在着绚烂的阳光下健壮成长。

今日，我们学校检查每个班级的古诗文背诵状况。上午，老师

利用一节语文课的时间，看着我们练习了两三遍。后来老师听说别的

班都排了队伍，效果比较好，就慌慌张忙地给我们也排了队。啊，领

导到我们班来了，同学们如青松般笔直地站立着。在两位主持人的带

着下，我们用洪亮昂扬的声音背诵着。会背的同学都抬着头挺着胸，

深情的微笑着背诵着；而其他一些不会背或背的不熟的同学，也小声

地跟着对嘴形。我们用了七八分钟的时间，完成了这次诵读竞赛。领

导笑了，那是对我们的夸赞；老师笑了，那是对我们表现的满足；累

得气喘吁吁的我们也笑了，是由于我们仔细努力的做好了一件事。

努力就会有成功，信任我们的成果不会差的。我们不再是娇嫩

的幼苗，我们已在阳光雨露中长大，努力让自己变为一棵苍天大树！

古诗文作文400字篇2

古诗，押韵对称，朗朗上口，回味无穷，使人身临其境，有谁

不会背一两首古诗呢？岂不是张口就来？

古文，教训深刻，令人深思，但相对古诗会难一些。

我在我妈妈肚子里时，她就常常放古诗给我听，诞生后更是一

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有空就放。因此，我两、三岁时便能背几句古诗了，这为我日后学习

古诗打下了基础。

第一次接触古文是读《三国演义》，它深深地吸引了我，经常

抱着书，一读就是许久，忘了时间，忘了吃饭，仿佛自己也到了三国

时代。

古诗与古文，无不在诉说着我们中华民族的历史、文化与道理。

它们的语境或高亢、或消沉、或高兴、或哀痛。

古诗文所歌颂的精神也许多。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”什么精神？坚持！“鸟

欲高飞先振翅，人求上进先读书。”什么精神？勤奋刻苦！“进一步

山穷水尽，退一步海阔天空。”这又是什么精神？这说的是礼让！

关于古诗文的事，三天三夜也说不完，道不尽。而且，伴随着

传统文化的复兴，古诗文的地位也越来越高。盼望大家都能学好古诗

文。

古诗文作文400字篇3

星期五那天，我们学校进行了一场中华经典古诗文朗诵竞赛。

我们各班依次走进会场，排好队，等待着大会的开头。过了一

会儿，主持人讲话了；“王集中学其次届古诗文朗诵竞赛如今开头。

首先，请六〔一〕班为我们朗诵一首诗。”六〔一〕有两位领读人，

一上场表现得还好，但是到后来，他们竟然忘词了。这时，他们很尴

尬，无奈地退下场去。不知不觉中，前三个班已经朗诵完了，该我们

上场了。我们走上台去，排好队，开头朗诵岳飞的《满江红》。同学

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们激情昂扬，我也把自己的情感全部投入到了这首诗中，仿佛自己已

经融入岳飞的豪情壮志中了。诗读完了，我们根据挨次退了下去。接

下来是七〔一〕班为我们朗诵诗了，他们一个接一个地读诗，到了第

四个人读时，她突然忘了。那位领读人反应很快，她拿起话筒，接着

读了下去，使尴尬的场面消逝了。