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第四单元;;1.给加点字注音,根据拼音写汉字。;2.解释下列加点的词。;(7)意与日去.?;3.下列各项中加点词意思相同的一项是(B);4.根据提示填空。
(1)《诫子书》的作者是诸葛亮,字?,三国时蜀
汉、。与他相关的故事有?
。本文题目中“诫”的意思是?
,“书”是指?。;(2)《诫子书》中反映诸葛亮静观万物、静心思考和淡泊处
世的思想及心态的句子是“,?
”。
(3)《诫子书》中阐述“学”“才”“志”的关系的句子是
“,,?
,”。;(4)《诫子书》中阐释过度享乐和浮躁对人修身养性产生不
利影响的句子是“,?
”。
(5)《诫子书》中体现作者观点的句子是“?
,”。作者从修身、、?
?三方面阐述了自己的观点。;5.下列语句的朗读节奏划分有误的一项是(B);6.用现代汉语翻译下列句子。
(1)静以修身,俭以养德。;(3)年与时驰,意与日去,遂成枯落。;课内阅读;7.下面对文章内容的理解与分析,不正确的一项是(B);8.结合加点词语赏析下面的句子,体会作者说话时的语气和
情感。;9.中国人历来崇尚、重视家教,无论是诸葛亮的《诫子
书》,还是孙枝蔚的《示儿燕》,抑或是吴汝纶的《谕儿
书》,都体现了家教的魅力。以下句子是从上述作品中摘
录的蕴含着修身治学智慧的话,根据语境把合适的内容填
在相应的横线上。(填序号)
①淫慢则不能励精,险躁则不能治性
②非淡泊无以明志,非宁静无以致远;读书须注重方法,务实求知,我们可以按照古人说
的“A.”去做;面对困境,可以用古人的话
“B.”来勉??自己;当我们放纵懈怠、内心浮躁
时,可以提醒自己“C.”;当我们追逐名利、失
去目标时,可以告诫自己“D.”。;拓展阅读;10.运用所提示的方法,解释加点词。(3分);11.翻译【乙】文中画横线的句子。(3分)
有德者皆由俭来也。;12.比较分析【甲】【乙】两文侧重点的不同。(4分)
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