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国家开放大学《教育评价》形考任务1-3参考答案

形考任务1

1.按功能及用途划分，可将评价分为（）。

A.综合性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

2.按评价主体划分，可将评价分为（）。

A.社会评价

B.他人评价

C.定性评价

D.自我评价

3.美国学者斯塔弗尔比姆提出，教育评价过程就是背景评价、（）四个阶段循环往复的过程。

A.输入评价

B.输出评价

C.过程评价

D.结果评价

4.教育评价的目的可以概括为以下几个方面：（），诊断问题、促进发展的目的。

A.获取信息的目的

B.控制和监督的目的

C.决策的目的

D.评比的目的

5.教育评价的功能主要有：导向功能、（）。

A