青海省玉树藏族自治州（新版）2024小学语文统编版小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷（含答案）.docx

青海省玉树藏族自治州（新版）2024小学语文统编版小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，结合语境写词语。

退休后，爷爷在家里用zhàlan围了一个小院，种上蔬菜，每天浇水；爷爷喜欢用小米áozhōu喝，遇到集市会到tānfàn那儿买板栗；每周奶奶会包一次jiǎozi，爷爷喜欢配着làbāsuàn吃；感到jìmò时他会和一帮老人下棋、liáotiān。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，根据拼音写词语。

（1）在任何没有fángbèi(??????)的情况下，突如其来的灾难，使得现场一片hùnluàn(??????)。

（2）笨重chídùn(??????)的恐龙经过漫长的演化，居然变成了língkōng(??????)翱翔的鸟儿。

（3）猫儿wúyōuwúlǜ(??????)地成天睡大觉，什么事都不过问。母鸡整天嘎嘎乱叫，但一有声响，就立刻jǐngjiè(??????)起来。gāoào(??????)的白鹅，架子十足，吃起饭来，三板一眼，yīsībùgǒu(??????)。你瞧，作家笔下的动物，个个都那么有灵性。

（4）天色渐渐hūnàn(??????)下来，四周一片jìjìng(??????)，辛苦了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

2）.我会仿写词语。

（1）写作业_______京戏_____滑梯

（2）一群飞鸟一_____石桥一_____帆船

（3）笑盈盈____________________

3）.补充句子。

（1）________，杏花烟雨江南。

（2）________，近水远山皆有情。

（3）雾锁山头山锁雾，________。

（4）四面荷花三面柳，________。

4）.照样子，接着写出同类的词语。

例子：白鹤鸽子燕子孔雀老鹰

（1）狼骏马骆驼________________

（2）梧桐银杏榕树_______________

（3）渔船货船油轮________________

5）.先把有关学习的名言警句补充完整，再根据语境进行填空。（填序号）

A．___________，老来方知读书迟。

B．___________，一日不读十日空。

C．___________，学海无涯苦作舟。

（1）正如韩愈所说，(?????)在学习的道路上没有捷径可走，踏实勤奋是必不可少的。

（2）爷爷经常用(?????)劝勉我要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，以免老来后悔。

（3）小明读书总是三天打鱼、两天晒网，我们可以用(?????)劝告他，让他明白学习是一个连续的过程，要持之以恒。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中，加点字的读音全部正确的是（）

A．打盹（tǔn）荧（yín）屏

B．均（jūn）匀惩（chěnɡ）治

C．花蕊（luǐ）骚（shāo）人

D．憧（chōnɡ）憬薄（bó）雾

2）.下列说法错误的是（?）

A．《村居》是一首描写春天的古诗

B．《咏柳》的作者是唐代的贺知章

C．《舟夜书所见》写的是诗人在船上过夜时看到的景物

D．《悯农》（其一）写出了农民丰收后的喜悦心情

3）.“白云在天空中静静地飘着。”句中加点的词语重读强调的是（）

A．白云在哪儿静静地飘着

B．什么在天空中静静地飘着

C．什么在哪儿静静地飘着

D．白云在天空中怎样飘着

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

1．它的声音小得几乎听不见了。（照样子，写句子）

____得______。

2．列宁没再问那个男孩。列宁已经知道，男孩是诚实的。（加上恰当的关联词语合并成一句话）

________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.通过本学期课文的学习，我们认识了多位文学大师。从作品中不仅领略了大师们的语言风格，还学会了怎样做人做事。请连线。

法布尔运用对比及细节的描写方式，形象展现了老麻雀伟大的母爱。

巴金以生活化的语言，用事实说话，来表现爬山虎的脚的特点。

屠格涅夫用精确、生动的语言，赞美了蟋蟀认真工作、艰苦劳动的精神。

叶圣陶以准确生动和拟人化的语言，描写繁星的特点。

2）.看图，认识封面并连线。

书名人民