使用信号检测论测量重量辨别的感受性.docx

?

?

使用信号检测论测量重量辨别的感受性

?

?

陈柳君

【摘要】：本文论述了使用信号检测论（有无法）测量重量辨别的感受性。通过以108克的砝码作为信号，100克的砝码作为噪音，考察不同先验概率下被试的辨别能力和判断标准。实验结果表明，在不同的先验概率下，被试的辨别能力和判断标准均有改变，但并没有呈现随先验概率的升降而有规律地改变。

【关键词】：信号检测论有无法感受性

1、前言

信号检测论（SignalDetectionTheory，简称SDT）在1954年由坦纳与斯维茨引进到心理学实验中，其在对感受性的测量上获得了成功。信号检测论认为，人的感知觉并不存在传统心理物理法所说的生理局限性，也没有真正的感受阈限，如果说被试对某一刺激是否存在或者两个刺激是否具有差异难以作出决策的话，那么这种决策困难主要是来自于内部和外部的干扰。信号检测论应用于感知觉测量具有两个基本假设：（1）重复呈现同一刺激时并不产生相同的感觉量。（2）被试判断某一个刺激是信号还是噪音时，是根据自己的主观感受进行判断的，而且这种主观的判断标准受信号呈现的先验概率和对判断结果的奖惩措施的影响。信号检测论的实验方法可以通过判断标准和感受性等指标反映被试对感知觉信号和噪音的判断情况。用信号检测论的有无法测定不同先验概率下被试的辨别力和判断标准的前人研究结果发现：（1）先验概率越高，个体的辨别力会提高，先验概率越低，个体的辨别力会越低;（2）先验概率越高，个体的判断标准会越宽松;先验概率越低，个体的判断标准越严格。本文是在信号检测论理论体系基础上，重复前人的实验设计，考察实验结果。

2、方法

2.1被试

学生一名，年龄19岁，视力或矫正视力正常。

2.2实验仪器与实验材料

JGW—B心理实验台操作箱，100克，104克，108克和112克的砝码各一个。

2.3实验设计与实验过程

2.3.1准备工作

首先，选用104克的重量作为信号刺激，100克的重量作为噪音。

其次，主试按信号呈现的先验概率PSN为0.20、0.50、0.80三种不同的情况安排实验顺序。为了平衡练习和疲劳效应，不同先验概率的刺激呈现顺序如下顺序进行：0.20，0.50，0.80，0.80，0.50，0.20。每种先定概率做100次，其中先后各50次。50次中信号和噪音出现的顺序按随机原则排列。

最后，让被试熟悉信号和噪音。让被试端坐在桌前，被试右手深入心理实验台被试测中部操作箱，套袖测试口，用拇指和食指拿住圆柱体慢慢上举，使它离开测试面约2厘米，2秒后就放下。然后主试告诉被试刺激为信号还是噪音，轮换着呈现两种刺激各5遍。

3.3.2正式实验

（1）在每50次实验开始前，先让被试熟悉一下信号和噪音的区别，并告知被试在这50次中信号出现的概率。

（2）按照主试安排好的顺序呈现刺激，两次呈现刺激的时间间隔至少三秒。

（3）被试右手深入心理实验台被试测中部操作箱，套袖测试口，用拇指和食指拿住圆柱体慢慢上举，使它离开测试面约2厘米，2秒后就放下。要求被试每次提举重量时，提的高低，快慢要前后一致，提举后，若判断为信号就回答“信号”，若判断为噪音就回答为“噪音”，每做完50次休息5分钟。

（4）接上述方法继续，直到测完300次为止。

4、结果

4.1被试在3种先验概率下击中和虚报的次数如下表：

4.2不同先验概率下的击中率和虚报率，分辨力d’和判断标准β，

5、分析与讨论

5.1不同先验概率下，被试的击中率和虚报率的差异，判断力和判断标准的差异。

不同先验概率下被试的击中率、虚报率、辨别力和判断标准如表2，当先验概率越高时，被试的击中率和虚报率也越高，但辨别力和判断标准没有呈现规律性的变化。辨别力d’波动较大，被试的辨别力很不稳定。根据数据无法得出先验概率与辨别力和判断标准之間的关系。

5.2造成结果与前人研究结果有差异的可能原因。

由于被试没有经验而且在实验过程中，主试没有在每一次判断之后给予被试“对”或是“错”的反馈，被试没能及时调整自己的判断原则，所以被试的辨别力极不稳定，也没有递增或递减的趋势。虽然主试告知被试每次实验的先验概率，但实验中被试的判断原则出现错误（“以重为轻”或“以轻为重”）之后，被试仍然是按照自己的感觉来辨别刺激。

6、结论

（1）先验概率越高，被试的击中率和虚报率均越高。

（2）先验概率改变，被试的辨别力和判断标准也随之改变，但并没有呈现出规律性的变化。

【Reference】：

【1】舒华，张学民，韩在柱.（2006）.实验心理学.北京：人民教育出版社.

【2】车宏生，王爱平，卞冉（2006）.心理与社会研究统计方法.北京：北京师范大学出版社.

【3】孟庆茂，常建华.（1999）.实验心理学.北京：北京师范大学出版社.

新生代·上半月2019年6期

新生代·