北师大版三年级下册炮手学习内容.docx

北师大版三年级下册炮手学习内容

一、教学内容

北师大版三年级下册《炮手》学习内容主要包括第四单元第二课《神炮手》一文。本文讲述了抗日战争时期，我军炮手在战斗中英勇顽强、机智灵活，准确击中敌军目标，取得战斗胜利的故事。文章通过描述炮手们的生活、训练和战斗，展现了他们的英勇精神、高超技能和坚强意志，教育学生学习炮手的优秀品质。

二、教学目标

1.理解课文内容，体会炮手们英勇顽强、机智灵活、坚强意志的品质。

2.学习生字词，提高学生阅读理解能力。

3.培养学生热爱祖国、热爱人民军队的感情。

三、教学难点与重点

1.难点：生字词的理解与运用，课文内容的理解。

2.重点：炮手品质的感悟，朗读课文，体会课文的情感。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：课本、练习本、文具。

五、教学过程

1.情景引入：播放抗日战争时期炮手战斗的视频，引导学生关注炮手的英勇精神。

2.自主学习：学生自读课文，理解课文内容，体会炮手的品质。

3.讲解课文：教师讲解课文，引导学生深入理解炮手的英勇顽强、机智灵活、坚强意志。

4.讨论交流：分组讨论，引导学生分享对炮手品质的认识和体会。

5.朗读练习：全班同学齐读课文，体会课文的情感。

6.课后作业：学生课后运用所学生字词，编写关于炮手的故事。

六、板书设计

1.神炮手

2.英勇顽强

3.机智灵活

4.坚强意志

七、作业设计

1.作业题目：以“我心中的神炮手”为主题，写一篇短文。

2.作业答案：

（略）

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课学生对炮手的品质有了更深入的理解，但在生字词的掌握上还有待加强。

2.拓展延伸：组织学生参观军事博物馆，了解我国炮兵的发展历程，激发学生爱国情怀。

重点和难点解析

一、教学内容

《炮手》这篇课文讲述了在抗日战争时期，我军炮手在战斗中英勇顽强、机智灵活，准确击中敌军目标，取得战斗胜利的故事。文章通过描述炮手们的生活、训练和战斗，展现了他们的英勇精神、高超技能和坚强意志。在学习过程中，要关注炮手的优秀品质，理解课文内容，体会炮手的英勇顽强、机智灵活、坚强意志。

二、教学目标

1.理解课文内容，体会炮手们英勇顽强、机智灵活、坚强意志的品质。

2.学习生字词，提高学生阅读理解能力。

3.培养学生热爱祖国、热爱人民军队的感情。

三、教学难点与重点

1.难点：生字词的理解与运用，课文内容的理解。

2.重点：炮手品质的感悟，朗读课文，体会课文的情感。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：课本、练习本、文具。

五、教学过程

1.情景引入：播放抗日战争时期炮手战斗的视频，引导学生关注炮手的英勇精神。

2.自主学习：学生自读课文，理解课文内容，体会炮手的品质。

3.讲解课文：教师讲解课文，引导学生深入理解炮手的英勇顽强、机智灵活、坚强意志。

4.讨论交流：分组讨论，引导学生分享对炮手品质的认识和体会。

5.朗读练习：全班同学齐读课文，体会课文的情感。

6.课后作业：学生课后运用所学生字词，编写关于炮手的故事。

六、板书设计

1.神炮手

2.英勇顽强

3.机智灵活

4.坚强意志

七、作业设计

1.作业题目：以“我心中的神炮手”为主题，写一篇短文。

2.作业答案：

（略）

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课学生对炮手的品质有了更深入的理解，但在生字词的掌握上还有待加强。

2.拓展延伸：组织学生参观军事博物馆，了解我国炮兵的发展历程，激发学生爱国情怀。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容主要围绕北师大版三年级下册第四单元第二课《神炮手》一文展开。课文描述了抗日战争时期，我军炮手在战斗中英勇顽强、机智灵活，准确击中敌军目标，取得战斗胜利的故事。通过学习这篇课文，学生可以了解到炮手的生活、训练和战斗情况，从而深入体会炮手的英勇精神、高超技能和坚强意志。

二、教学目标

本节课的教学目标共有三条：

1.理解课文内容，体会炮手们英勇顽强、机智灵活、坚强意志的品质。

2.学习生字词，提高学生阅读理解能力。

3.培养学生热爱祖国、热爱人民军队的感情。

三、教学难点与重点

本节课的教学难点是生字词的理解与运用，以及课文内容的理解。学生需要掌握的生字词包括“炮手”、“抗日战争”、“敌军”等，同时需要理解课文中所描述的炮手们的英勇事迹和优秀品质。教学重点是引导学生感悟炮手的品质，通过朗读课文，体会课文的情感。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：课本、练习本、文具。

五、教学过程

1.情景引入：教师通过播放抗日战争时期炮手战斗的视频，引导学生关注炮手的英勇精神，为学习课文做好铺垫。

2.自主学习：学生自读课文，