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青海省海北藏族自治州（新版）2024小学语文部编版小升初测试(预测卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写。

（1）小鸟的huǒbàn到zhè里来guò冬了。

（2）果园里有gèzhǒnggèyàng的树。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，再组成词语。

阻()形()历()

组()型()厉()

2）.填空。

（1）“匠”字的第二笔是()，用部首查字法应查()部。

（2）“石匠”中“匠”的正确解释应该选择()。（填序号）

A．有专门手艺的工人B．灵巧，巧妙

3）.形近字组词。

4）.[课后2题变式]结合诗歌内容填一填，帮助奇奇理解诗句。

（1）大漠沙如雪，_____________________。

（2）_____________________，要留清白在人间。

（3）郑燮在《竹石》中刻画竹子生长环境的诗句是“_____________________，_____________________”。

5）.听老师读文段三遍后，完成练习。

听力材料：

①江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

②江南的风光多么美好啊！我对这美丽的风景是多么的熟悉。春天来了，太阳从江面升起，把江边的鲜花映得比火还红，这碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎不叫人怀念江南呢？

③这首词写的是对江南的回忆，作者围绕“江南好”这句展开，选择了江花和江水这两种景物，运用比喻等手法，生动描绘了江南地区春意盎然的景象，表达了作者对江南春色的无限赞叹与怀念。

（1）文段对(?????)这首词进行了解读。

A．《绝句》B．《惠崇春江晚景》C．《忆江南》

（2）这首词的作者是(?????)

A．杜甫B．白居易C．苏轼

（3）这首词写的是对江南的__________，作者围绕“__________”这句展开，选择了__________和__________这两种景物，生动描绘了江南地区春意盎（àng）然的景象。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字读音完全正确的一项的是（）

A．绮丽（qí）枝折花落（shé）

B．宾馆（bīng）囊萤映雪（náng）

C．倔强（jiàng）屏息凝神（bǐng）

D．可恶（wù）一刹那（shà）

2）.我能找出读音或字形有误的一项，将序号写在后面的括号里（）

A．刹那（chà）

B．晋级（jìng）

C．酣然（hān）

D．脸颊（jiá）

3）.选词填空。

稀奇稀罕

1.在我们的校园里，拾金不昧不算什么（）的事。

2.骆驼在南方是（）东西。

慈悲慈善

3.亲爱的爷爷，发发（）吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！

4.他潜心发展祖国（）事业。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.植物学家把花圃修得像钟表一样。（改为被字句）

__________________________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.

6.把作者和相对应的科普作品连起来。

高士其《看看我们的地球》

李四光《人类起源的演化过程》

贾兰坡《灰尘的旅行》

2）.把古诗的上下句连起来。

春色满园关不住，

一日看尽长安花。

等闲识得东风面，

将谓偷闲学少年。

春风得意马蹄疾，

一枝红杏出墙来。

时人不识余心乐，

一天风露藕花香。

万顷波光摇月碎，

万紫千红总是春。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排列顺序。

()贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。

()郊外的田野上，开满了各种野花。

()贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。

()女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。

()他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。

2）.根据课文内容给下列图片排序。

顺序：（A）——(??????)——(??????)——(??????)——(??????)

7、判断题（每题5分共1题）

1）.下列句子的标点符号使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。(?????)

2．蚂蚁队长说：不要紧。(?????)

8、诗词鉴赏（每题10分共1题）