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ADDINCNKISM.UserStyle《Java程序设计课程设计》课程教学大纲

（实践课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0923D06018

开课单位

数学与信息科学学院

课程名称

（中文）Java程序设计课程设计

（英文）CurriculumDesignofJavaLanguageProgramming

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

1周

课程类别

学科基础课程（学科拓展课）

适用专业（类）

数据科学与大数据技术

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《Java程序设计课程设计》课程是本专业（类）的一门学科拓展课课程，是配合数据科学与大数据技术专业的学科拓展课程《Java程序设计》开设的实践课程。本课程的基本任务是综合利用课程中学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度、一定编程量的课程设计题目，使学生掌握高级编程语言的知识和编程技术，掌握程序设计的思想和方法，具备利用计算机求解实际问题的能力，同时也是对软件开发过程的综合训练。本课程主要包括计算器、数字秒表等项目。

（二）教学目标

通过本课程，进一步巩固和复习Java程序设计的基础知识，提高编程技术；进一步掌握Java面向对象的编程思想；进行利用Java语言开发项目的训练，独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格；提高学生程序调试的技巧和程序设计的能力；提高学生分析问题、解决问题以及实际运用的能力。

课程目标1：掌握Java语言的语法，能够较为深入理解Java语言机制，掌握Java语言面向对象的特点。

课程目标2：掌握JavaSE中基本的API，掌握在集合、线程、输入输出、图形用户界面、网络等方面的应用。

课程目标3：能够编写有一定规模的应用程序，养成良好的编程习惯，会使用重构、设计模式、单元测试等方式提高代码的质量。

课程目标4：培养学生的终身学习能力、创新意识和创新能力以及职业和专业素养。

课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2：计算机软件开发基础知识

掌握计算机科学与软件开发的基本理论和基础专业知识，具备常用软件及数据分析软件使用的相关知识，掌握常用软件开发语言，具备大数据环境下数据分析算法与软件系统的设计、开发与分析等相关知识。

课程目标1

0.5

2-2：具有较强的创新意识和批判意识，善于发现、提出问题，有意识涉猎相关学科的基本知识，并尝试将数据科学与大数据技术的理论和方法应用到具体问题分析、建模及求解中。

课程目标2

0.2

2-6：能熟练使用计算机（包括常用语言、工具以及一些专用软件），具有基本算法分析、设计能力和较强的编程能力，能够将数据分析方法编程实现、进行大数据分析实验能力，具有一定的数据科学研究和大数据软件开发的能力。

课程目标1

0.1

3-2：终身学习意识及创新意识

具有团队协作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具有终身学习意识；能用批判性思维去看待已有问题、观念、技术和方法，并勇于创新。

课程目标2

0.1

3-4：优秀的专业素养

具有科学情怀，具备数学思维和数据思维素养，能胜任数据建模、数据分析与挖掘算法等问题的研究和大数据系统的开发工作，即可在科研机构或高校继续深造，从事数据科学相关的科研工作，也可在经济、管理、生物、交通、医疗等领域或业界从事大数据的采集、管理、分析与处理方面的工作。

课程目标3

0.1

四、教学方式与方法

教学方式：小组实验及讨论，教师指导。

教学方法：课程采用启发诱导式教学，鼓励学生“勤于思考，勤于动手”。使用多方位课程管理，网络--课堂--实验三种途径有机结合，形成立体化的授课体系。充分利用网络课程平台，培养学生独立思考，互相沟通和协作解决问题的能力。提高学生的综合运用所学知识的能力。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

开题，系统设计

题目可来自教师指定的参考题目，也可自由选题，特别是鼓励有创新性的题目或是在已知题目的基础上进行创新。系统设计的任务是对所确定的题目从问题需求、数据结构、程序结构、难点及关键技术方面进行的分析，形成的系统设计方案。

1天

实训

课程目标1

课程目标2

2

系统编码实现

根据初步的系统设计方案，对系统编程实现。

3天

实训

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

3

系统测试

在各程序模块编码完成并集成后，测试系统的功能实现情况、纠正错误和完善功能。

2天

实训

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

4

系统验收

通过提问的形式对程序的功能进行评价与验收。

0.5天

实训

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

5

书写课程设计报告

完成文档整理，按照软件