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六年级下学期劳动与技术教案

六年级下学期劳动与技术教案

在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教

案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是

小编为大家收集的六年级下学期劳动与技术教案，仅供参考，欢迎大

家阅读。

六年级下学期劳动与技术教案篇1

第1课当好小小采购员

一、教学目的

1、通过本课的教学，使学生初步掌握购物的基本方法。

2、在采购过程中，培养学生的实践能力和创新意识。

二、教学重点、难点

掌握采购的方法和应注意的问题。

三、课时安排

1课时

四、教学准备

1、购物记录表投影片。

五、教学过程

(一)看看说说

1、观察人们怎样在超市购物，激发学生购物的兴趣。

2、你们当过采购员吗?有什么体会呢?

3、揭题：当好小小采购员

4、小结：当好小小采购员，可以培养自己的实践能力，也可以帮

父母分担一些家务，这也是孝敬父母的具体表现。

(二)读读议议

我们要当好小小采购员必须掌握基本的购物方法。

1、购物前我们要做哪些准备工作呢?

(1)问清楚买什么?买多少。

(2)带好钱和盛东西的器具。

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(3)根据路的远近和所买东西的轻重计划好线路。

(4)适当多跑几家商店挑选。

2、购物时应注意什么?

所买东西要说清，付钱算帐要仔细，开具发票别忘记。

购买食品要新鲜，包装完好无破损。三无产品决不买。

假冒伪劣可投所，合法权益要维护。

3、购物还应做什么?

及时回家将剩余的钱交给父母。

4、总结评讲：

学习了课文，我们懂得了采购的基本方法。作为家庭中的一个成

员，我们应该减轻家长负担，争当小小采购员，老师相信大家一定能

成为能的采购员。

(三)学学做做

1、出示购物记录，讲明白要求。

2、帮助父母上街买东西，并按表上的内容做好记录。

第2课腌制萝卜干

一、教学目的

1、学会腌制萝卜干的方法。

2、通过亲自腌制萝卜干，培养学生的动手能力，体会劳动的乐趣。

二、教学重点难点

1、学会腌制萝卜干的步骤和注意点。

2、掌握萝卜和盐的重量比。

三、课时安排

1课时

四、课前准备

1、原料：白萝卜或红萝卜若干只。

2、调料：食盐、八角等。

3、器具：菜刀、砧板、可密封的玻璃瓶一个。

4、教师准备好一盆各种口味的萝卜干。

五、教学过程

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(一)尝尝说说

1、教师请同学们品尝事先准备好的各种口味的萝卜干。激起学生

动手的兴趣。

2、出示课题：腌制萝卜干

(二)看看学学

1、介绍腌制萝卜干的原