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13画杨桃
本文讲述了图画课上练习画杨桃时，“我”根据自己看到的，把杨桃
画成五角星的子，遭到同学们的嘲笑。后来在老师的启发下，同学们真
切地感悟到从不同的角度看杨桃，结果的确不一。老师还通过这件事启
发同学们：当“我们”看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，
要看看人家是从什么角度看的。老师对“我们”的教育，不仅针对的是
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