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2023小学《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》试卷附含答案--第1页
2023小学《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》试
卷附含答案
一、单选题（每小题2分共30分）。
1.道德与法治课程旨在提升学生思想政治素质、道德修养
法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气
底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的
的时代新人打下牢固的思想根基（）。
A.有理想、有本领、有担当
B.有理想、有道德、有纪律
C.有理想、有文化、有担当
D.有思想、有道德、有文化
2.下列不属于政治认同主要表现的是()。
A.政治方向B.有序参与
C.价值取向D.家国情怀
3.道德修养是指养成良好的道德品质和行为习惯，把道德
规范内化于心、外化于形。道德修养主要表现为（）。
①个人品德②家庭美德
③社会公德④职业道德
A.①②③B.①②④
C.①③④D.①②③④
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2023小学《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》试卷附含答案--第1页
2023小学《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》试卷附含答案--第2页
4.根据不同阶段学生的身心发展特点，道德与法治课程内
容和课程学业质量标准按照个学段呈现（)。
A.一B.二
C.三D.四
5.根据不同阶段学生的身心发展特点，道德与法治课程以
学生实际生活为基础，分学段按主题对内容进行科学设计
建构课程体系。课程体系的特点有（）。
①学段衔接②循序渐进
③螺旋上升④联系生活
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
6.道德与法治课程以
教育为框架，有机融入国家安全教育、生命安全与健康教
育、劳动教育，以及信息素养教育、金融素养教育等相关
主题，强化中华民族传统美德革命传统和法治教育()。
A.国情B.道德
C.法治D.道德与法治
7.学业质量标准是以为主要维度，结合课程内容对学生
具体表现特征的整体刻画()。
A.核心素养学业成就B.学业成就核心素养
C.核心素养学习成绩D.学习主题学业成就
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2023小学《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》试卷附含答案--第2页
2023小学《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》试卷附含答案--第3页
8.研制了学业质量标准是本次课程标准的主要变化之一下
列属于研制学业质量标准的意义和价值的是()。
①旨在引导教师转变育人方式，树立科学的质量观
②旨在引导教师注重教学质量的提升，坚持“唯分数论”
③是指导评价与考试命题的基本依据
④用于指导教材编写、教学与课程资源建设
A.①②③B.①②④
C.①③④D.①②③④
9.学业质量标准是以
为主要维度，结合课程内容对学生学业成就具体表现特征
的整体刻画()。
A.学段内容
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