2024年银行个人工作总结格式范文（二篇）.docx

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2024年银行个人工作总结格式范文

在二十年的职业生涯中，每逢暑假，我总会参与师德培训，其中也常包含对业务的专题研讨。今年的师德培训同样安排了两天的业务专题，第二天由学校体育组主导，讨论当前教学中遇到的挑战。我们嘉绿苑小学体育组进行了深入的探讨，第一天在文新小学的学习也让我们收获颇丰。然而，重新审视昨日的培训，我发现了一些新的洞察。

一、集中培训的优势

集中培训是学科业务培训的主要形式，它使区域内体育教师有机会全面了解体育教育的现状，及时交流教学难题，听取教育行政部门或教研员的新任务、新要求，以及教育教学的新趋势。例如，岑老师对全区教师提出的新期望，以及求是等学校的老师对省编教材的解读，都是本次培训的核心议题，为全区教师提供了全新的视角。

二、短期培训的局限性

然而，仅凭一两天的短期业务培训，其效果可能有限，可能无法充分满足教师们的长期需求。一个学期，甚至一年下来，仅靠暑期的短暂培训，是否足以解决教师们的困惑，显著提升我们的业务能力，这值得商榷。短暂的培训往往只能提供“菜单式”的任务指导。

三、改进培训模式的必要性

第一天，全区的教师在文新小学的小礼堂共同学习，尽管大家都有所收获，但学习的效果因人而异。一些人认真记笔记，一些人私下交谈，也有人在边上打盹，甚至有人提前离开。一位资深教师的疑问引发了我对过去培训效果的反思，从我初入师门到现在，类似的培训反复进行，但教学理念和方法却在不断摇摆。

四、分层教学在业务培训中的应用

“分层教学”在学生课堂中已被广泛应用，对于体育教师队伍来说，分层培训也是一种创新。资深的S老师指出，如此庞大的群体中，每个人能学到的东西有限。我同意这一观点，认为业务培训应更具针对性。

1.初级层次：3-10年的新教师，他们需要的是规范化的课堂教学指导，以期快速融入教师角色。

2.中级层次：有一定影响力的骨干教师，他们需要的不仅仅是基础的“通识培训”，更渴望获得高级理论与实践相结合的指导。

3.高级层次：年长的教师，他们拥有丰富的经验，但可能需要帮助来提炼这些经验，或者克服生活中的困扰，以充分发挥他们的教学专长。

综上所述，我高度赞赏岑老师发起的分组讨论模式，这为改进培训效果提供了一种新的可能。

2024年银行个人工作总结格式范文（二）

作为教育工作者，我已在教师岗位上度过了六个春秋。这段历程中，我历经了风雨，也享受了阳光；曾迷茫无措，亦收获满满。每年暑假的师德培训，都是我成长的宝贵契机，诸多疑惑在培训中逐渐消散，我得以找到清晰的方向。尤为值得一提的是，今年的培训相较于往年，不仅因工作环境之变而焕然一新，更因内容的丰富多彩而令人耳目一新。

培训自____月____日始，至____日止，虽仅短短三日，却全面覆盖了教育工作的多个方面。我们既聆听了校内外杰出教师的成长心得，又深入学习了教学常规的精髓，还得到了教育专家在校本课程开发与实施方面的专业指导。

“师者，所以传道受业解惑也。”作为教师，首要之务便是潜心教学。冯校长精心准备的“教学五认真”解读会，让原本枯燥乏味的文件变得生动易懂。他详细阐述了“教学五认真”的具体内涵及其实施路径，使我们一线教师深刻认识到，教学的规范固然重要，但更为重要的是那份对教育的执着与认真。

此外，我们还得到了教育专家关于校本课程开发与实施的宝贵指导。____日下午，____教育学院张建芳处长的讲座让我们受益匪浅。她强调，校本课程是学校特色的重要载体，综合实践应与其他课程有机融合。在讲座中，我们发现了许多熟悉的做法，但更学会了如何将其整合并呈现得更加完美。这为我们今后的教学工作提供了新的思路。

尤为令我感动的是各位名师的成长历程。她们用亲身经历告诉我们，即使是优秀教师，也曾有过懵懂和稚嫩、迷惘和困惑。学校的德育名师钱____老师以《用心研究，细心引导》为题，阐述了如何以细腻的关怀和理解去读懂每一个孩子的心灵；英语名师鲁____老师的《随心随缘》则激励我们要积极向上、向善而为，因为机会总是留给有准备的人；科学学科带头人沈____老师则以三张世界地图为引，分享了她的教育智慧和心态调整方法；张____书记则以电子书的形式讲述了她的成长历程和不懈追求。

除了校级名师的分享外，我们还从“市十佳名班主任”那里学到了宝贵的班级建设经验。实验小学屠老师以“用心飞翔”为题，讲述了她如何引导学生带着梦想起飞并在广阔天地中自由翱翔；平师附小的顾雅方老师则介绍了班级书信文化特色创建的成功经验她以“每周一信”的方式关注学生的成长点滴展现了她的坚持与细心；而王局长的聊天式讲座则让我们学会了如何成为一名成功、快乐、幸福的教师。

这三天的暑期师德培训不仅让我得到了专家的专业引领和名师的激励更让我对教学常规有了更深刻的理解。我相信在新的学期里我们将以更加饱满的热情和更加高效的工作方