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八年级语文上册新闻单元复习课教案（一）

1.巩固落实新闻的有关知识和课文内容。

2.充分认识新闻消息结构和语言等主要特点，理解作者

通过新闻传达的观点立场。

3.了解新闻图片的作用；认识“好新闻”的要素。

4.学习“新闻采访”，并学以致用。

教学重点：认识新闻消息结构和语言等主要特点，理解

作者传达的观点立场；

学习“新闻采访”。

教学难点：认识新闻消息语言主要特点，理解作者的观

点立场；学习“新闻采访”。

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教学方法：阅读归纳法，比较法，圈点批注法，自主学

习探究法，小组合作讨论法。

教学时间：两课时

教学过程：第一课时

一．梳理新闻（消息特写通讯）有关知识。

1.小组为单位，讨论交流预留的作业的答案。

2.师生共同完成表格。

预留的作业：阅读《什么是新闻特写》，完成表格。

二．复习新闻：1.“独有”的结构

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（一）回顾有关新闻（消息）结构的知识点。

1.一般包括：标题电头导语主体背景结语

2.“倒金字塔式”结构（从主要到次要）

（二）请同学们结合第一单元课文，举例说说新闻的结

构；自由发言。

如：《首届诺贝尔奖颁发》就是典型的“倒金字塔结构”。

三．复习新闻：2.“漂亮”的标题

（一）回顾有关新闻（消息）标题的知识点。

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引标：提示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘

托气氛。（在主标之上）

主标（正标）：概括与说明主要事实和思想内容。

副标：解释说明，提示报道的事实结果，或作内容提要。

（在主标之下）

（二）例子体会：说说下面新闻的标题各组成部分的作

用。

1.引题：重拳出击（烘托气氛…）

2.主标：狐狸斗不过好猎手（比喻形式，概括说明主要

事实和思想内容。）

3.副标：逮捕经济犯罪嫌疑人311名（解释说明，提示

报道的事实结果…）

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（三）小组合作学习：