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第一课初识甲骨文

甲骨文使用的时代和命名甲骨文,距今约3500年。是刻在龟甲兽骨上的文字。又称“契文”、“卜辞”、“龟甲兽骨文字”、“殷墟文字”。现代汉字就是由甲骨文演变而来的。经过近一百年的考古挖掘,共发现了15万多片刻辞甲骨,含有4672个不同的文字图形,其中已经识别释读的约有2000字左右。

甲骨文识读?卜辞——年岁?卜辞——征伐?卜辞——天象?卜辞——田猎?卜辞——吉凶?卜辞——疾梦?卜辞——祭祀?卜辞——妇事……

卜辞—疾梦

为什么要学习甲骨文1.可以了解汉字的起源、性质、构成等。2.了解甲骨文字的结构、使用、发展规律。3.可以了解和发现一些古代的造字原则。4.加深和促进汉字历史发展的研究。5.甲骨文和殷商时期的历史、文化密不可分,喜欢商代历史的同学可以通过学习甲骨文了解商代文明,从而拓展到了解祖国历史,增强民族自豪感和热爱祖国的思想感情。6.甲骨文是汉字书法中的一种书体,有兴趣的同学可以练习甲骨文书法。

中国汉字的演变过程

甲骨文的形体特点(1)象形性很强,有些带有原始图画的特征。如:

(2)许多字书写置向不定。或朝左,或朝右;或向上,或向下;或正面,或侧面。如:

(3)字形结构不固定,异构字较多。?有些字采用了不同的构件。如“牢”:?有些字构件的位置不同。如“物”:

?有些字构件的多少不同。如“凤”:?有些字繁简的程度不同。如“奚”:

(4)经常出现合文现象“合文”是指两个或两个以上的字合写在一起的现象。如:

(5)有少数字形混同现象。如:

(6)行款(字的刻写顺序)不固定。颠倒参错基本形式?单列直书?单列横书?左行直书?右行直书

学习甲骨文字的准备1.甲骨文适合各年龄段学习,建议小学三年级以上的人学习甲骨文。除了学习甲骨文字,我们还会渗透一些殷商历史,让同学们增长知识,开阔视野。2.请同学们一定要记住字的样子和意思,每人准备一本笔记本和一支钢笔,多做笔记,多加练习。3.学习的前期可能会有些枯燥,请同学们一定要坚持下去,等你认识了一部分甲骨文字,就会越学越有意思。

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