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八年级物理上册课程标准的分解

南川区第一中学校

第一章机械运动

新课标要求的内容：

1．知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。

2.会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量

长度和时间。

3.用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速

度。用速度公式进行简单计算。

第一节长度和时间的测量分解目标

1、能用速度描述物体的运动．

2、能用速度公式进行简单的计算．

3、匀速直线运动的概念．

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4、经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察现象的主

要特征，具有初步的观察能力．

5、能应用所学知识解决简单的实际问题．具有初步的分析

问题，解决问题的能力．

6、感受科学与艺术结合所带来的美感，具有对科学的求知

欲．

7、在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，体验

战胜困难，解决物理问题时的喜悦．

第二节运动的描述分解目标

1、通过观察和回忆再现初步认识机械运动的现象．

2、知道机械运动是指物体位置的变化。

3、知道参照物．

4、会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明

参照物．

5、知道运动和静止是相对的。

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6、通过亲身体验的方法认识选择不同的参照物描述运动的

结果会不相同．

7、通过学习活动，培养学生的观察能力、想象能力和分析

能力，掌握研究问题的

8、通过教师的引导和学生的观察、想象、讨论等双边活

动，激发学生的学习兴趣和探究欲望，使学生乐于探索自然

现象和日常生活中涉及的物理学知识．

第三节运动的快慢分解目标

（1）知道什么是机械运动。

（2）知道参照物的概念。

（3）知道物体的运动和静止是相对的。

(4)体验物体运动和静止的相对性.

(5)在研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和

归纳能力。

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(6)认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，

培养学生辩证唯物主义世界观。

第二章声现象

课标要求：

1．理解声音的产生与传播，知道声音传播需要介质。

2．知道乐音的三要素及影响三要素的因素。

3．了解噪声的危害和控制。

4．了解超声波与次声波，了解声音在实际中的一些应用。

第一节声音的产生和传播目标分解

（1）感受自然界声音的美妙与有趣，激发好奇心和求知

欲。体验声音的产生是由于振动引