第十一章生命体征脉搏呼吸观察及护理.ppt

第十一章生命体征脉搏呼吸视察及护理;课程导入：;职业综合职业实力培育目标;第一节脉搏的视察及护理;一、正常脉搏及生理变更;（二）正常脉搏及生理变更;二、异样脉搏的视察及护理;（一）异样脉搏的视察;（二）异样脉搏的护理;三、脉搏测量技术;（一）脉搏的测量部位;（二）测量脉搏的方法;;;;〖操作规程〗;;第二节呼吸的视察及护理;一、正常呼吸及生理变更;;;二、异样呼吸的视察及护理;;4．音响异样;（一）异样呼吸的视察;（二）异样呼吸的护理;1．病情视察;（二）异样呼吸的护理;（三）改善呼吸功能的护理技术;（三）改善呼吸功能的护理技术;（三）改善呼吸功能的护理技术;（三）改善呼吸功能的护理技术;（三）改善呼吸功能的护理技术;（三）改善呼吸功能的护理技术;（三）改善呼吸功能的护理技术;（三）改善呼吸功能的护理技术;（三）改善呼吸功能的护理技术;三、呼吸测量技术;;*;;三、呼吸测量技术;留意事项：;互动环节;案例分析;护考链接;护考模拟;2.异样脉搏测量时间为

A.30s

B.1min

C.3min

D.5min

E.5—10min

3.脉搏短绌记录方式为

A.脉率/心率B.脉率/心率次/分

C.心率/脉率D.心率/脉率次/分

E.心率/脉率次/秒;4.正常成人安静状态下脉率为

A.50—70次/分B.60—100次/分

C.70—110/分D.80—120/分

E.90—130次/分

5.成人脉率大于100次/分，称

A.速脉B.洪脉

C.丝脉D.绌脉

E.间歇脉;6.测量呼吸时护士的手应置于病人的脉搏部位，是应为

A.看表计时

B.表示对病人的关切

C.将脉搏与呼吸律比照

D.转移病人的留意力

E.测量脉搏估计呼吸频率;7.正确测量呼吸的方法是

A.一般病人测量15s乘以4

B.婴儿测量30s乘以2

C.呼吸微弱时测量30s乘以2

D.呼吸不规则时测量一分钟

E.测量时告知病人留意力要集中;8.为重病人呼吸微弱不宜视察时，测量呼吸频率的方法是

A.手至患者鼻孔前，以感觉气流通过并计数B.手按胸腹部，依据胸腹部起伏次数计算呼吸频率

C.细致听呼吸音响并计数

D.测的脉搏乘以1/4，以推想呼吸次数

E.置??许棉絮于病人鼻孔前计数其被吹动次数;9.属于节律异样的呼吸是

A.浮浅性呼吸B.深度呼吸

C.鼾声呼吸D.蝉鸣样呼吸

E.潮式呼吸

10.与吸气性呼吸困难不符的临床表现是

A.胸闷、烦躁B.出现三凹症

C.吸气时间缩短D.鼻翼煽动

E.口唇发绀;教学资料整理