部编版小学道德与法治2.6让我们的学校更美好 (3)-课件.pptxVIP

让我们的学校更美好

第一课时

在校一天是六个小时

在校一周是（）个小时

在校一个月是（）个小时

在校一个学期是（）个小时

算一算：你在学校的时间

从计算中，你感受到了什么？

我们在学校的时间挺长的！

小

一天的在校时间那么长，那你在校园中的生活过得怎么样呢？你感觉快乐吗？你喜欢这里吗？

01

小小分享会

请你说说校园生活有哪些令你感到开心的地方？

我每天都和同学们一起上课、玩耍。在学习到知识的同时，又能体会到友谊的快乐，我喜欢校园生活。

我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心。

这是我在美术课上画的美丽校园，我们的学校真的太美了。

我最喜欢的是和同学一起参加学校里面的各种活动，开心极了！

如果让你用一种颜色去形容自己的校园生活，你会选择哪个颜色呢？为什么？

红色

橙色

绿色

紫色

黄色

蓝色

五颜

六色

早操

读书上课

做游戏

选修课

……

请你观察一下一天的内容，归纳一下，我们在学校都会做哪些事情？

学习

运动

劳动

玩耍

学校伴我成长

学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。

讨论：对此，你是怎样的看法？你同意小玲的观点吗？

明辨是非

小玲是个电脑迷。她说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”

我同意小玲的看法，因为网络上有许许多多的知识，我们可以找到所有想要的东西。

我不同意小玲的看法，因为我们还是小学生，容易沉迷电脑游戏。

我既同意又不同意小玲的看法，同意是因为电脑、网络确实可以帮助我们学习知识，但是我们在学校里面学习不仅仅是知识，还有同学之间的友谊、师生之间的情感，这些在网络上是很难感受的。

丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。

讨论

1.看了视频以后，你能理解这些女童上学的渴望吗？

2.如果遇到视频当中的这种情况，她们能用法律来保护自己的权利吗？

在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。

社会观察

法律讲堂

凡有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

——《中华人民共和国义务教育法》第四条

向老师、学校求助。

向当地的教育部门求助。

向警察救助。

……

社会观察

假如被迫辍学，我们可以怎样维护自己的权利？

想一想

在社会上，还有许多人因为各种原因，没有办法上学。坐在教室里读书、在校园中快乐成长的你们，应该怎么做呢？

珍惜学习的机会，努力学习。

一起来朗诵·女孩

爸爸妈妈你们听见学校的钟声

在叫女生去上学了吗

它一直在当当地叫呢

不信你听——

那就是老师在一遍一遍

点女儿的名呀

女儿多么想端端正正直起身

响亮地答应一声：“到！”

女儿不想这么小就被拴在家里

女儿想学校想教室想课桌

想老师身后的黑板

黑板上多一笔粉笔印儿

女儿眼前就多一条亮堂的道

……

让我们的学校更美好第一课时

1、我们的成长天地

2、维护我们的权利

课堂小结

课件PPT

谢谢

请领导老师批评指正

我们，还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放