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3.2?实数
【教学目标】
1.理解无理数和实数的概念,并能按要求对实数进行分类;
2.会求实数的相反数、倒数与绝对值;
3.理解实数与数轴的一一对应关系.
【教学难点】
1.无理数、实数的意义,在数轴上表示实数。
2.无理数与有理数的本质区别,实数与数轴上的点的一一对应关系。
【教学过程】
新课引入
如图,依次连结2×2方格四条边的中点A,B,C,D,得到一个阴影正方形.设每一方格的边长为1个单位,则阴影正方形的面积是多少?
阴影正方形的边长是多少?应怎样表示?
探究新知
用这种方法可以得到一系列越来越接近的近似值.
=1.414213562373
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