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端午节主题班会活动教案

一、活动主题

家国情怀、爱国精神，弘扬优秀传统文化。

二、活动时间

20xx年x月x日星期一下午其次节班队会

三、活动目的

着眼培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘端午节的文化内涵和时代意义，广泛开展系列主题活动，不断提升广阔未成年人文明素养和城市文明程度指数。

四、活动内容

1.开展文化传承活动。以端午民俗诗词和历代经典爱国主义诗文为主要内容，在我校学生中开展经典诵读，感受优秀传统文化，增加爱国主义情感。同时，我校要结合“六一”开展与端午节有关的诗词朗读、传统故事讲演活动。在突出“六一”活动文艺特色的同时，使学生更加了解中国传统文化中蕴含的爱国主义情操，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的深刻意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

2.开展志愿效劳活动。各班级志愿者效劳队要广泛开展以关爱空巢老人、留守儿童和困难教职工为重点的亲情关爱志愿效劳活动，为他们送去社会暖和和节日祝愿，弘扬时代新风气，促进社会大和谐。

3.开展民俗文化活动。根据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，探究和挖掘端午节的深厚文化内涵。各班级要开展端午民俗文化活动，设计便利广阔未成年人参加的具有浓郁地方特色的以包粽子、绣荷包、插艾叶为主要内容的健身消遣工程，加强对优秀传统文化思想价值的阐释，使广阔未成年人感受传统文化的魅力。

五、活动要求

(一)提高熟悉，加强治理。开展“我们的节日端午节”主题活动是传承和弘扬优秀传统文化的详细表现和主要途径，也是贯彻落实社会主义核心价值观的必定要求。各个年级组和班级要高度熟悉开展主题活动的重大意义，切实加强活动组织领导，仔细抓好部署实施，确保活动取得实效。

(二)细心组织、营造气氛。我校要运用多种形式和手段，结合六一开展文化传承活动，大力宣传“我们的节日端午”主题活动，积极营造敬重、喜爱、参加民族传统节日的深厚气氛，不断增加节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各年级组要做到实施有规划、行动有步骤，使节日期间活动丰富多彩，主题明确到位。

(三)仔细总结、准时上报。“我们的.节日端午节”主题活动的开展状况是全国文明城市测评的一项重要标准。各年级组要对活动阅历做法进展仔细总结，同时将活动方案、图片、录像等资料即时做好整理归档，并于x月10日前将相关活动资料上报大队辅导员(朱xx教师处)。由朱教师收集整理总结后上报团委办公室。

详细活动形式：以“我们的节日端午”为主题

1.一年级：初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。(ppt稿件)

2.二年级：开绽开展中华经典诵读活动

3.三年级：开展端午节故事演讲经典活动

4.四年级：开展搓端午七彩线活动

5.五年级：开展包粽子活动或做荷包活动。(选其一)

注：本次“我们的节日端午”为主题活动，根据年级组为单位，各年级交一份活动实施方案，过程性资料(一年级ppt稿件，二年级交一份经典诵读名目，三年级交一份讲故事节目单，四年级交一份学习编织五彩线的方法说明，五年级交一份包粽子或做荷包方法说明。)一份本年级活动简报，一份本年级活动总结。

端午节主题班会活动教案二

【活动地点】：五(1)班教室

【活动时间】：农历五月初三

【活动内容】：以嬉戏的形式表达端午的风俗，弘扬民族传统文化，衬托节日气氛，丰富校园文化生活，活泼同学们的课余生活。

【活动目的】：

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培育学生的奇怪心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。

3、通过活动，培育学生的合作意识与动手力量。

前期预备工作：预备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。

【活动流程】：

一、开场白

班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日端午节有所期盼呢?农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今日，教师和大家在这里共度佳节。

二、了解民族文化

班主任：(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传奇?

生：爱国诗人屈缘由为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天