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C语言课程设计实验报告

一问题描述：

编辑一个学生成绩统计软件

二基本要求：

I

II

1)每条记录由学号、姓名、若干门课程的成绩组成；IIII

2)能计算每个学生的总分和平均分并显示；IIIII

IIIII

3)能按平均分统计各分数段的人数，并以分布图显示，如右

60708090≤100

图所示。

4)在此基础上，可进行文件操作。

三系统分析和设计

函数的设计，其最终目的是要实现所需要的功能。本例中，是用main函

数调用两个子函数来实现的！

1）文件的建立：

要想实现对学生成绩的统计，首先要建立一个文件用来存放学生信息，要用

到FILE文件指针。

2）程序的设计：

学生的信息放在结构体数组structstudent_scores[N]中。

通过for循环，调用子函数getdata，从键盘接收学生信息（num，name，

score[0],score[1],score[2],score[3]），并计算总分与平均分，返回学生信息returnst

到调用处。用fprintf函数向文件中逐一写入学生的信息，通过rewend(fp1)函数

使文件指针回到文件头，用fscanf读学生信息，并显示在屏幕上。同时根据所读

学生信息，统计各分数段的人数s1++,s2++,s3++,s4++,s5++，然后调用一个子函

数putsgraph用来输出图表！

四结构图

主函数

调用调用

返回返回

structstudent_scoregetdata(structintputsgraph(intsa,intsb,int

student_scorest,intx)sc,intsd,intse)

五流程图:

（背面）

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#defineN5

开始#include”stdio.h”c:\turboc2\file1.rec