粤教版综合实践五年级上册第三单元第2课时《制作桥梁模型》教案.pdf

第3.2课《制作桥梁模型》教学设计

课题制作桥梁模型单元第三单元学科综合实践活动年五年

价值体认：通过学习和制作桁架桥桥梁模型，深入了解桥梁工程的原理和设计，增强对

工程建设的认识和理解。

责任担当：通过制作桁架桥桥梁模型，能够严谨地设计和精细地操作，培养责任感和使

核心素命感，提高模型制作的担当。

养目标问题解决：在制作桁架桥桥梁模型的过程中，可能会遇到各种问题和挑战，需要通过分

析和解决问题来完成模型的制作。

创意物化：通过制作桁架桥桥梁模型，发挥创造力和设计能力，通过实践呈现出独特的

桥梁结构，并想象出未来的桥，激发创意物化。

通过学习和制作桁架桥桥梁模型，可以深入了解桥梁工程的原理和设计，增强对工程建

教学重点

设的认识和理解。

教学难点制作桁架桥桥梁模型需要发挥创造力和设计能力，可以通过实践呈现出独特的桥梁结

构，并想象出未来的桥，激发创意物化。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第3.2课《制作桥梁模型》

板书课题。

1.认识桁架桥

桁架桥是一种常见的桥梁结构，其建筑原理主要是学习新知引用生活中的桥

通过桁架结构来支撑桥面，使桥梁能够承受车辆和行人入建筑引入本课

导入新课

的荷载。桁架桥的主要构成部分包括上弦杆、下弦杆、知识内容。

纵向支撑杆和横向支撑杆等。上弦杆和下弦杆构成了桥

梁的主要承重结构，纵向支撑杆和横向支撑杆则用来增观看教学视将学生的注意

加桥梁的稳定性和刚度。频。吸引到课堂。

2.播放视频。

新知讲解：

板书课题。

一、行动与操作

讲授新课

活动一：动手制作

小组合作制作桥梁模型，并记录制作过程。以下为吸管进行桥梁模培养学生的实

桁架桥模型的制作步骤。型制作。际动手能力，强

第一步：将一根吸管插入另一根吸管中，用胶带将接口化学生的实践

处粘好，制成长的横梁，作为下梁，再取一根吸管作为能力。学会制作

上梁。桥梁模型。

第二步：将一根吸管折成M形，并把它粘在上、下梁之

间。

第三步：再将另一根吸管折成M形，粘在上、下梁之间，

并让它紧挨着前一根吸管的末端。

第四步：按同样的步骤制作好另一面，尽量让两面对称。

第五步：取出两根吸管，将它们分别剪成等长的三段，

再将其中两段对称地粘在上梁间。

第六步：在下梁间对称地粘好三段吸管，并修剪吸管以

使梁的两侧对齐，一个用料简单但结实耐用的吸管析架

桥模型就诞生了。

活动二：承重检测

在吸管桁架桥模型下方悬挂重物，检测它能承受的最大完成承重检引导学生检测

重量。随着重量不断增加，而吸管桁架桥模型依然屹立测。