长江版劳动教育五年级上册第二单元 第5课《做好秋收准备》教案.pdf

第5课《做好秋收准备》教学设计

课题做好秋收准备单元第二单元学科劳动年级五年级上

劳动观念：理解劳动的重要性，树立尊重和珍惜劳动成果的观念。

学习劳动能力：学习和掌握基本的农业劳动技能，如种植、收割、工具使用等。

目标劳动品质与习惯：在劳动中体会到勤劳的重要，不怕辛苦，乐于付出。

劳动精神：激发对劳动的热爱，树立对所从事工作充满热情和责任感的态度。

重点理解劳动的重要性，树立尊重和珍惜劳动成果的观念。

难点学习和掌握基本的农业劳动技能，如种植、收割、工具使用等。

教学过程

教学环教师活动学生活动设计意图

节

第5课《做好秋收准备》听教师讲通过问题

板书课题。解，知道制带领大家

视频导入《秋收》作馒头需一起思

导入新

金秋时节各地一派丰收的景象,农民伯伯满怀收获的喜悦,迎要哪些步考，引入

课

接“中国农民丰收节”的到来。“中国农民丰收节”是怎样的节骤教学内

日?节日期间各地农民在怎样忙着抢收抢种?我们可以做些什么容。

呢?

一、小探究-丰收节里话秋收交流丰收了解本课

“中国农民丰收节”的设立,体现了国家对“三农”工作的高度节的学习内

重视,对广大农民的深切关怀,向全社会传递了重农崇农的价值取容，初步

向。由于地域、自然环境和农作物种类的不同,秋收的内容和方式思考课堂

也不一样。我们先来了解丰收节的来历和内容,再调查一下节日期任务。

间家乡秋收的情况,为秋收劳动做准备。

讲授新

自2018年起,把每年秋分日作为“中国农民丰收节”。为什么

课

是“秋分”日?家乡的秋收跟这个日子有关吗?

查一查家乡历届的丰收节举办过哪些活动,这些活动跟秋收是

什么关系?

中国农民丰收节简介：

“中国农民丰收节”是我国唯一一个专门为农民设立的节日

，从2018年起每年的秋分日庆祝。这一天是为了表彰农民的辛苦

劳动，庆祝丰收，弘扬农业文化，增强农民的自豪感和幸福感。

节日期间的农民活动：

（1）抢收农作物：在丰收节期间，农民们忙着收割成熟的

农作物，如水稻、玉米、大豆等，以确保粮食顺利收获和储存。

（2）抢种新苗：有些地区的农民还需要在丰收节前后及时种

植新的作物，如冬小麦和绿肥作物，以保证来年的收成。

我们可以做些什么：

（1）参加劳动：可以到农村参加秋收劳动，帮助农民收割、

搬运、晾晒作物，体验农事活动。

（2）宣传丰收节：通过社交媒体等平台宣传丰收节，弘扬农

业文化，呼吁社会更多关注和支持农业。

（3）组织活动：组织与农民互动的活动，如文艺表演、摄影比

赛、农产品展销等，丰富节日氛围，助力农民增收。

（4）学习农业知识：通过阅读、调研等方式，学习农作物种植

和收获的知识，增强对农业的了解和尊重。