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不离不弃是朋友—男生青春期心理调适与人际交往专题讲座9/9/20231

?友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对双眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。9/9/20232

?李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”?苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”?王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人”?王勃的“海内存知己,天涯如比邻”人们念着它们的感染,演绎着一幕幕动人的篇章。9/9/20233

校园中的孤身影?肖强和他所有的六年级同学一样,六月份刚刚从小学毕业,准备升入新的初中。不过,和大家不同的是他没有很多朋友,只有可数的几个合得来。他更愿意待在家中,自己看书或者做一些没有玩伴的活动。9/9/20236

?肖强的新学校让他大吃一惊。小学时候,和他同年级的孩子有大约100个,因为在同一学校好几年了,他认识他们中的大多数人。而在新的中学,在同班同学中,肖强几乎找不到熟悉的面孔。9/9/20237

?在新学期的最开始,肖强的很多小学老同学还经常在一起活动。但是,就像原先在学校里一样,肖强依旧和他们来往不多。同时,和中学里陌生的新同学交谈对他来说太困难,他根本不知道该怎样开始。9/9/20238

与考?为什么肖强难以适应新的学校和班级?在你看来,为什么肖强会避免主动和同学谈话呢??你有过类似的害怕接近别的同学的经历吗?你觉得自己为什么会这样??在你的班级和学校里,有像肖强这样的孤独者吗?你有没有尝试去接近她?9/9/20239

?不过,肖强不可能永远孤单下去。这天在社会课上,任课教师宣布:“关于新西兰的演讲报告作业,这次要分组完成。赞恩、丽莎、马斌、朱晨、肖强,你们是第一组。”?听到自己的名字,肖强不由自主地哆嗦了一下。马斌立即充当了组长的角色,他问:“肖强,你想做哪一部分?”肖强迟疑着,他对新西兰一无所知。9/9/202310

?小组同学一起分配完任务,肖强立即充满热情地投身到准备工作中去了。他对自己的作业向来很认真。?周末的时候,小组按照约定在马斌家聚齐。当轮到肖强发言时,他把自己精心准备的关于新西兰文化的知识作了5分钟的发言。没想到,其他几位同学一致认为好极了。他们原来还以为肖强不愿意加入小组活动,当发现肖强准备得那么好时,都十分惊讶。9/9/202311

?在作业汇报课上,肖强在全班同学面前也表现得很出色,给老师和同学留下了深刻的印象。?一个下午的体育课上,肖强一如既往,独自在投篮。马斌主动过来和他一起玩。?肖强还是和马斌身边的同学交流,并受到了他们的邀请周末一起出去踢足球。?肖强得知受到邀请的时候几乎不相信自己的耳朵。9/9/202312

问题与思考?为什么肖强那样害羞,对小组合作都感到害怕,却会再口头报告中表现出色??为什么体育课上马斌会主动邀请肖强谈话,并且邀请肖强一起踢足球?肖强对马斌的邀请感受如何??当你感到孤单的时候,有没有一个同学主动接近过你?9/9/202313

?虽然肖强接收了马斌的邀请,不过肖强还是相当紧张。?大多数踢球的男生并不熟悉肖强,他们只记得他在体育课上独自投篮的身影。不过,足球赛结束后,大家都过来和他聊天。一边夸赞他,一边了解他。?足球聚会结束后,肖强走在回家的路上,忍不住微笑。9/9/202314

?虽然谈不上在学校里如鱼得水,他还会因为羞怯不敢主动接触同学,但是他不再觉得自己是被隔绝的人了。一些同学也开始注意他并主动接近他。他们看起来喜欢他,也愿意和他一起消磨时光。说不定,肖强很快会和他们成为朋友的。9/9/202315

问题与思考?为什么在回家的路上,肖强对自己的社交新进展还是感到有点不敢相信??你曾经主动接近过一个孤僻的同学吗?后来发生了什么?你们有没有成为朋友??是否还有一些同学,他们“孤独”的情况比肖强还严重?你觉得应该怎么帮助他们??你认为肖强会继续和马斌等同学往下去吗?为什么?9/9/202316

?一个不合群的孤独者,生活中缺少快乐。很少有人愿意主动选择这种没有朋友的生活。17

?1.主动接触那些和你有共同兴趣的同学。?2.和父母、咨询师或者学校的心理课教师说出你的顾虑。?3.避免和同学们来往只是暂时地让你觉得安全。9/9/202318

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?(1)志趣相投?(2)烦恼相似?(3)性格相近?(4)能相互理解9/9/202320

我受欢迎吗??1.态度友好?2.态度冷漠?3.性情随和?4.挑衅好斗?5.有幽默感?6.令人扫兴?7.守信用是否是否是否是否是否是否是否9/9/202321

?8.搬弄是非?9.有责任心是否是否?10.过于以自我为中心,好表现自我?是否?

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