教科版科学四年级下册4.茎和叶 （课件）(共31张PPT视频).pptxVIP

教科版科学四年级下册;复习;破土而出的凤仙花，茎越长越高，叶也越长越多。茎和叶对植物的生长具有什么作用呢？

;①测一测：植株的高度

②数一数：叶片的数量

③看一看：叶在茎上的分布情况

④画一画：叶在茎上分布的样子;;我看到的凤仙花;连接根和叶的部分叫做植物的茎。仔细观察凤仙花的茎有什么特点？;;探索2：茎的作用;小结：茎具有和作用。;探索3：叶的作用;探索3：叶的作用;实验现象：;(1)选择一种叶片较大的植物，在叶子上各套上一个干燥的透明塑料袋，并用细线缠住。

(2)过段时间，观察塑料袋内壁上有什么变化。;;;拓展提高;2.仙人掌的叶。

仙人掌身上的刺就是它的叶子。仙人掌生长在干燥、炎热的沙漠中，为了生存，叶子退化成刺，又尖又硬，这样可以减少叶的蒸腾作用，有利于保护植物体内的水分。;3.松树的叶

松树的叶呈针状，与仙人掌不同，松树通常生活在寒冷干燥的地方，细细的针状叶表面还覆盖着一层厚的蜡质，这样可以减少水分的蒸发，即便寒风呼啸，也不容易吹走水分。;4.香蕉树的叶

香蕉树生长在高温多雨的热带雨林地区，雨水充足、气温较高。香蕉树的生长需要大量的水分，但又害怕积水，所以它有宽大的叶片可以通过不断的蒸腾作用保证植物体所需要的水分和养料。;1.不同植物的茎和叶决定了它们的生存环境不同,将对应的植物与它的生存环境连线。

干旱地区湿热地区温暖地区

;不同形态的茎;（2）缠绕茎。这种茎细长而柔软，不能直立，只能以茎缠绕在别的物体上，如牵牛花、菜豆、何首乌等。;（3）攀缘茎。这种茎细长而柔软，既不能直立，又不能缠绕在别的物体上，而是依靠卷须盘卷在别的物体上生长，如葡萄、黄瓜、爬山虎等。;（4）匍匐茎。这种茎细长而柔弱，平卧地面，不能缠绕，也不能攀缘，而是贴在地面上生长，如矮牵牛、西瓜、红薯、草莓等。;2.地下茎。植物的地下茎是变态茎，外表上与地上茎显然不同。可分为：

（1）根状茎。如莲藕、姜等。;（2）块状茎。如马铃薯（土豆）、山药等。;（3）球茎。如荸荠、慈菇等。;（4）???茎。如洋葱、蒜头、水仙、百合等。;2.将下列不同形态的茎与对应的名称连起来。

攀缘茎缠绕茎直立茎匍匐茎块状茎;板书设计;