(新)部编版七年级道德与法治下册8.1《憧憬美好集体》练习题(带答案).pdf

第八课美好集体有我在

第一框憧憬美好集体

一、共同的愿景

1．集体的愿景的含义和作用：

(1)含义：美好集体拥有__共同的梦想__，向往__美好的前景__，承担__共同的

使命__，认同__正确的价值观__，形成一致的__目标__和__追求__，这就是集体

的愿景。

(2)作用：愿景是集体的__精神动力之源__，是推动__集体发展__的内驱力。共

同的愿景引领集体成员__团结一致__，__开拓进取__。

2．美好集体的作用：

美好集体是我们__共同学习__、__共同生活__的精神家园，引领我们成长。

在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的__精神养料__，拥有充实的__精神

生活__，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的__生活

信念__。

二、良好的氛围

1．美好集体的特征：

(1)美好集体是__民主的__、__公正的__。对于集体事务，每个人都可以提出意

见和建议，每个人的意见和建议都应得到__尊重__和__重视__；每个人都应该遵

守共同的规则，在规则面前没有__特权__和__例外__；每个人都享有公平的发展

机会，没有__偏见__与__排斥__。

(2)美好集体是__充满关怀与友爱的__。在集体生活中，人与人之间友善相待、

礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；不仅有__关怀与友爱__之心，而且

有__具体的行动__和__得当的方法__；不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外

貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。

(3)美好集体是__善于合作__的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相

互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。__合作__意味着每个人都发挥__自己

最大__的作用，同时又避免__个人英雄主义__；每个人都努力实现自己的__价

值__，而不消极依赖或袖手旁观。

(4)美好集体是__充满活力__的。集体成员之间的__和而不同__、__相互激励__

和__竞争__是集体发展的动力，也是__集体活力__的重要表现。在集体生活中，

竞争是以__承认__、__尊重__为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共

同提高。

2．集体生活合作策略：

(1)拥有积极、开放的心态，__坦诚交流__，__彼此信任__。

(2)正确__认识自己__，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。

(3)__遵守规则__，明确任务分工，__主动承担__自己的责任。

(4)经常__自我反思__。

★知识提升

正确认识合作与竞争二者之间的关系。

合作竞争

人们通过相互配合完成人与人、群体与群体之间通过一定

含义某件事情或达到某个目的活动来施展自己的能力，争夺一

标个共同目标的行为

有良好合作与不良合作有正当竞争与不正当竞争之分(作

分类之别(我们要避免内耗，为学生，我们要树立规则意识，鼓

善于合作)励正当竞争，避免不正当竞争)

个人的成功离不开合利：激发个人的潜能；促进经济社

作用作；经济的发展离不开会的发展

(重要性)合作；合作是人类生存弊：引起个人身体、心理不适等问

与发展的重要手段题；不正当竞争会阻碍社会发展

竞争与合作都是学校和社会生活中的重要内容。竞争与合作

关系相互依存。合作离不开竞争，竞争离不开合作；合作与竞争

是统一的

竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，会使我们

共同作用

每个人更快地进步。竞争的目的在于超越自我，共同进步

我们应