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创建体育特色学校申报材料创建体育教学特色学校申报

材料

在各级领导的关心指导下，在全校师生的共同努力下，这几年，某某

中学学校体育工作从“健康第一“的指导思想出发，牢固树立和坚持教育

面向全体学生的原则，扎扎实实地开展素质教育，加强体育教研组建设，

探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的

特色，走出一条求真务实的体育工作之路。某某中学体育教育教学训练工

作在市区中学体育界都享有很高的知名度。

一、领导重视。

机构健全。

管理到位。

学校专门成立了以校长、分管副校长、体卫艺主任、体育教研组长组

成的学校体育工作领导小组。学校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青

少年体育增强青少年体质的意见》精神，按照“健康第一“的指导思想和

素质教育的要求，学校体育课时开齐开足，体育课教学和课外体育活动正

常开展。积极推行高中体育新程改革，实施选项教学，开设了篮球、足

球、排球、羽毛球、乒乓球、体操、健美操等模块教学班，满足了学生的

体育兴趣，为学生树立终生体育观念奠定了基础。体育课经过三年的教学

改革实践，取得了很好效果，得到了上级教育行政部门领导、专家、校领

导和同行的高度肯定，体育学科教改成效居某某市前列、某某区之首。

学校每年组织体育节，分春季和秋季两次开展。春季体育节以群众性

体育活动为主，开展多人多足跑、跳长绳、火车接力赛、男子篮球赛、排

球赛等，既注重竞技性更考虑参与面，平均每班参与人数达90%以上；。

秋季体育节则以田径运动会为主，突出竞技性；。

课外体育活动正常开展。制定课外体育活动轮流表，安排体育教师到

场指导，同时结合我校“2019年阳光体育冬季长跑活动方案“，认真组织

活动；。

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积极推行“第三套全国中小学系列广播体操“。学校采取各种措施以

保证学生每天锻炼一小时，学校购买了一套近4万元、最先进的学生体质

测试仪器；。

认真实施《国家学生体质健康标准》，合格率为97.。

6%学校还建立健全了体育教研组长、体育备课组长、体育教师、体育

课常规和体育器材管理等一系列规章制度。近4年学校拨给体育专项经费

为32万元.。

二、场地规范。

器材充足。

条件具备。

我校拥有标准的250米塑胶田径场，

3个塑胶篮球场，1个排球场，羽毛球场4个，室内体操房1间，健

身操室1间等运动场地；。

拥有7张室外专用乒乓球台，单杠12付，双杠10付，3架天梯，3

架肋木、跳高架、跳高海绵垫、杠铃、标枪、铅球和训练专用的橡皮带等

体育器材，这些运动场地与器材为我校田径等项目的训练创造了有利条

件。

三、经费充足。

训练正常。

财力保障。

学校有专项体育经费，能保证课余体育训练和参加各级各类体育竞

赛。学校将队训练列入学校整体体育工作计划之中，组建田径、篮球

等运动代表队，采取各种措施确保训练时间、地点、人员和器材等落实到

位。运动队训练时间分课余训练（每周5次，每次60-90分钟）和假期集

训、比赛40天。学校每年的体育经费约12万，其中运动队经费约5万。

四、师资雄厚。

政策倾斜。

成效明显。

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