2022习作五写一份植物的研究报告.docx

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习作五写一份植物的研讨报告

一、教材分析:

?写一份植物的研讨报告?教材包括两个局部。第一局部是关于习作的要求,明确了本次习作的对象和内容。提示了本次习作的普通步骤和方法,并对此次习作提出了具体的要。第二局部是一位同学的习作?我家门口的植物?。

二、教学要求:

1.读懂例文前的习作要求,经过讨论,了解写研讨报告的普通步骤和方法。

2.读懂例文?我家门口的植物?,了解例文的材料选择与安排。

3.能按习作要求写一篇关于植物的简单的研讨报告。

三、教学重难点:

1.了解写研讨报告的普通步骤和方法。

2.能仿按例文,写一篇有关植物的简单的研讨报告。

四、课前预备:仔细观察一两种植物,认真研讨,做好观察笔记。

五、教学工夫:两课时

六、教学过程:

第一课时

教学目标:

1.读懂例文前的习作要求,了解写研讨报告的普通步骤和方法。

2.了解例文的材料选择与安排。

3.能按习作要求写一篇关于植物的简单的研讨报告。

教具预备:图片、投影仪

教学过程:

一、导入

1、课前同学们都仔细观察一两种本人喜欢的植物,给大家介绍。

2、今天,我们学习第五篇作文,板书:习作五

二、学习习作要求

1.本人读读本次的习作要求,边读边想:习作要求说了甚么?

2.互相讨论,交流。

3.小结:习作内容是你的发现你的研讨成果,习作的对象是身旁的一两种植物。写作的步骤:a、确定观察的对象。b、对选择对象仔细观察,并在此根底上认真研讨。可经过讯问别人、查阅材料等方式搜集材料。c、把观察结果有条理地记录下去,还可配上图片或插图。

三、学习例文

1.这里有一位同学写的有关植物的研讨报告,本人来读一读。

2.指名读例文,想一想:小作者是怎样写的呢?。

3.对照刚刚我们总结的习作步骤,小作者是怎样选择材料、怎样安排的呢?

4.互相讨论、交流。

板书参考:第一、交待植物生长的地位。

第二、植物的外形模样。

第三、观察、研讨后的发现。

第四、本人对植物的态度、情感、等。

5.那么,老师在课前曾经布置的作业:你们选好的一两种植物,确定观察的要点、作用,你们读了例文,知道怎样安排写作的按次了吗?

四、练习习作

1.对照习作步骤,你能简单说说你的研讨成果吗?。

2.四人一组彼此讨论、交流。

3.指名说,师生共同评议。

4.把刚刚说的写下去。

5.先生仿按例文,各自完成书面作文,师巡查指点。

第二课时

一、继续完成习作草稿。

二、评析一篇中下等的习作草稿,师生围绕能否有详有略,内容具体,正确运用标点符号这几方面来评析。

三、修正草稿。

四、誊抄习作。

内容总结

〔1〕习作五写一份植物的研讨报告

一、教材分析:

?写一份植物的研讨报告?教材包括两个局部

〔2〕第二局部是一位同学的习作?我家门口的植物?

〔3〕3.能按习作要求写一篇关于植物的简单的研讨报告

〔4〕2.能仿按例文,写一篇有关植物的简单的研讨报告

〔5〕写作的步骤:a、确定观察的对象

〔6〕3.对照刚刚我们总结的习作步骤,小作者是怎样选择材料、怎样安排的呢

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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